第(1/3)頁

    ();

    四月的神奈川，天黑的也比較早，在陵南高中的新隊員們完成所有的體測的之后，天色就已經(jīng)暗了下來。

    夕陽快要沉入到水平線之下，陵南高中的校園里面開始變得冷清起來，不少社團已經(jīng)結(jié)束了一天的社團活動。

    “撕拉！”籃球館的大門被人推開，有幾個其他社團的隊員在放學(xué)之后沒有立刻回家，而是來到了籃球館里面看籃球隊的訓(xùn)練，這些人都是對籃球這一項運動充滿了興趣的人。

    一年級的和二三年級的對抗賽還沒有開始呢，籃球館就已經(jīng)聚集了不少的觀眾。月野兔混跡在人群之間，談著腦袋看著球場里面的發(fā)生的事情。

    田岡教練負責(zé)指導(dǎo)一年級的隊員進行比賽，為了能夠讓隊員們發(fā)揮出他們應(yīng)有的水準(zhǔn)，田岡教練一改之前嚴(yán)苛的常態(tài)，整張老臉都掛滿了笑容。隊員們見到自己的新教練這么和藹可親，心里緊張的感覺很快就消散了很多。

    田野這一邊正在給即將要上場的隊員制定策略，說是策略其實也算不上，只是田野囑咐了隊員們要多給南烈傳球罷了。南烈在來陵南高中之前可是大阪第一得分王，在進攻這方面田野都不需要多說什么，只要隊員們好好的配合南烈打球就可以了。以一年級隊員的實力，不可能有人能夠抵擋住南烈的發(fā)揮的。

    “植草，帶球到前場之后不要多粘球，見到南烈前輩有接球的間隙就傳出去?！?

    “積極跑動，不用試著給南烈前輩做擋拆，他不需要的?！?

    “多跑空位，如果機會出現(xiàn)就放心大膽的投，投失了也沒關(guān)系?！?

    田野囑咐著植草，他對于植草沒有太大的期待，只要植草能夠完成自己交代的任務(wù)就可以了。如果植草能夠在完成導(dǎo)球任務(wù)的基礎(chǔ)上打出自己的特色和風(fēng)格，那么田野覺得田岡教練絕對會給予植草更多的出場時間的。

    而二年紀(jì)的其他隊員，田野沒有多說什么，只讓他們發(fā)揮自己的實力就可以了。這一場比賽不但是對一年級的試煉，同樣也是對二年級的試煉。

    就在田野安排好上場的隊員之后，田岡教練鼓勵完了隊員之后開始做出了部署。

    “櫻木花道、水戶洋平、相田彥一、衛(wèi)宮切嗣、織田羽?！?

    “你們五個人作為一年級的先發(fā)隊員，櫻木花道為中鋒，水戶洋平為控衛(wèi)，相田彥一打分位，衛(wèi)宮切嗣小前鋒，織田羽為大前鋒?！?
    第(1/3)頁