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    “既然你堅(jiān)持，那么我也不會(huì)吝嗇的?！?

    “這樣吧，你先開始練運(yùn)球吧，改變一下運(yùn)球的練習(xí)方式，向較與之前，你可以進(jìn)行跟高階的訓(xùn)練了。”在這之前，水戶洋平都是進(jìn)行運(yùn)球的基礎(chǔ)訓(xùn)練的，但是很多的練習(xí)其實(shí)也是洋平在私下里自己進(jìn)行的，隊(duì)伍里面的訓(xùn)練這段時(shí)間很少會(huì)進(jìn)行個(gè)人能力的練習(xí)，大多數(shù)都是團(tuán)練。

    難免的，洋平會(huì)感覺到自己的實(shí)力開始了停滯，別說是洋平了，其實(shí)練櫻木花道也是有這種感覺的。

    田野領(lǐng)著洋平來到了球場(chǎng)邊上，拿了兩個(gè)籃球給到了洋平的手里。同時(shí)又到其他地方拿了個(gè)幾個(gè)定位錐桶在洋平的面前擺了起來。

    “給我球。”等到田野擺好所有的定位錐桶之后，田野從洋平的手里接過兩個(gè)籃球，雙手同時(shí)落球，微微彎腰進(jìn)行低空快速運(yùn)球。大概運(yùn)了十幾秒之后，丟掉了左手的籃球，做了一個(gè)跨步雙手開始做胯下的八字型運(yùn)球。

    大約三十秒之后，田野帶著球開始繞樁，雙手來回迅速切球，沒多久就通過了不到五米的距離。一套下來，田野也有些微微喘息了，畢竟動(dòng)作的幅度大，頻率高，剛剛還跑了一整場(chǎng)當(dāng)了個(gè)裁判～

    “我們先分解著來吧，雙手低空運(yùn)球先來，這是基礎(chǔ)?！?

    “熟練了之后就做八字環(huán)繞，然后再是繞樁，最后才是體前變相的訓(xùn)練。”

    田野說著，把手里的兩個(gè)籃球扔到了洋平的手里，洋平落球開始訓(xùn)練。起初的時(shí)候洋平不太適應(yīng)雙手運(yùn)球的節(jié)奏和感覺，常常顧著左手的球顧不到右手，顧著右手的球顧不到左手。而這邊的動(dòng)靜也吸引了好奇心極重的櫻木花道的注意力。

    “大哥，洋平這是在干什么？”和櫻木花道一起的，還有櫻木軍團(tuán)的其他幾人，見洋平雙手運(yùn)球手忙腳亂的樣子紛紛大笑起來，對(duì)洋平無情嘲諷～

    “洋平，你這是干什么??！顧頭不顧腚挺滑稽啊！”高宮的嘴巴是幾個(gè)人里面最碎的了，嘲諷起來那是一個(gè)犀利～

    “可惡的家伙！”朋友的干擾讓洋平?jīng)]有辦法集中精神，一下子，兩個(gè)球都砸在了腳邊，向著兩側(cè)飛了出去。雖然櫻木軍團(tuán)其他幾個(gè)人嘲笑的很歡，但是櫻木卻沒有嘲笑，這個(gè)訓(xùn)練他在橫田中學(xué)的時(shí)候也做過，一開始的時(shí)候沒有比洋平做得好～

    不過花道還是笑嘻嘻的和一邊的葉子低聲說著話，看樣子是在炫耀自己吧。

    洋平撿回了籃球，對(duì)著這些損友發(fā)出了“去去”的驅(qū)趕聲～

    櫻木花道毫不在意，走上去拍著洋平的肩膀，笑著說道：“洋平～這個(gè)訓(xùn)練是鍛煉球性的好方法，而且是左右手的訓(xùn)練對(duì)你很有好處的?！?
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