第(1/3)頁 柳俊雖然是笑著說的,但是語氣很是鄭重。 不過池曉波暫時還沒聽出柳俊說的有什么異常,當(dāng)下笑著答道:“當(dāng)然不能疏忽。我們搞了一個先進個人評選領(lǐng)導(dǎo)小組,你聽說了吧” 柳俊點了點頭。 他就是沖著這個評選領(lǐng)導(dǎo)小組來的。 “章程還是很嚴格的,呆會開會,就是討論這個事情。現(xiàn)在評選為先進個人的初評材料都已經(jīng)送上來了,咱們四個部門的負責(zé)人一起把關(guān)” 池曉波說道。 柳俊又淡淡一笑:“不會是每一份材料,都要由你們幾位一把手過目吧” 總共五百一十六位支教的學(xué)生,競爭二百零五個編制,概率很大,初評的先進個人,最少也在四百名以上。每一份材料,四位“廳官”一一過目,肯定不可能。估計也就是下邊辦事人員先刷選一下,定下個大綱,再交由四位一把手一一畫押,就算通過。 這其中,有領(lǐng)導(dǎo)要照顧的人,自然早早就和辦事人員打好了招呼,辦事人員先把這些關(guān)系戶安置好了,然后剩下的指標,就該輪到他們分配了。 財源滾滾 自然,真正沒有任何關(guān)系的支教學(xué)生,也是要安排幾個應(yīng)景的,不然的話,何以塞天下之口 評選出先進個人,只是第一步。 接下來,分配到哪個單位去,就是新一輪爭奪的焦點。特別是團中央直屬單位的五個指標以及省直屬單位的事業(yè)編制指標,都將成為熱門的搶手貨。 那時節(jié),又要各展手段,大顯神通了 這中間的彎彎繞,柳俊如何不明白 池曉波也笑了,知道這事情瞞不過柳俊,也沒必要瞞他。 “一一過目,當(dāng)然不可能了,大方向,總是要把關(guān)的。” 柳俊就搖搖頭,說道:“恐怕這個關(guān)不好把標準很難拿捏嘛。又不能真的派調(diào)查組去支教地點一一調(diào)查落實,主要還是看評選材料上怎么寫了。” 柳俊說的也是實情,支教地點大都是十分偏僻落后的山區(qū),像七嶺沖鄉(xiāng)眉山小學(xué)這樣的,要算是非常好的條件了。五百一十六名支教學(xué)生散布各地,一一前去調(diào)查落實,就算派出五十個調(diào)查組,沒有兩三個月時間只怕也跑不下來。 而況且,誰又能保證派出去的調(diào)查組都能夠大公無私 這還真是個難題。 柳俊當(dāng)初提出這個建議,主要目的還是在于支教活動順利展開,至于后續(xù)帶來如許麻煩,卻是估計不足。 再說了,這個麻煩跟支教活動圓滿成功比較起來,也不算什么。 至多就是分配不公。 “那你的意思,這個關(guān)要如何把法” 池曉波反問道。 倒不是池曉波故意與柳俊置氣,而是真的想問問柳俊有何妙策。貌似此人在團省委工作的時候,就是機智百出,絕頂聰明。 第(1/3)頁