第250章 晉級辯論-《邪帝校園行》
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第250章 晉級辯論
時隔兩天,三十二個人進行最后一輪競賽,這一次葛興洪被刷了下去,只剩下林邪、語嫣、安靜三人,那兩所學校也只剩下了兩男兩女。這最后一輪競賽,已經不是筆試,而是給換成了辯論。三十二個人隨機平均分成四組,每兩組為一大組,分為正反雙方,即時抽題,即時辯論。
很巧的是,電腦的隨機抽取分配也沒把林邪和語嫣兩人分開,屬于第一大組的反方成員,而他們的對手則是那所派全十男出戰里的一員。
辯論自然要選出主辯手,能走到接近競賽尾聲的人自然都是萬里挑一的天之驕子,所以反方的八個成員,除了語嫣強烈支持林邪外,誰也不服誰,但是也沒有更好的辦法來決定。最后,只好抽簽,而這一次幸運女神卻沒有籠罩在林邪身上,主辯手被來自c市第七中學的男生抽中。
接下來又是抽題,等寫有辯論題目的紙條傳到林邪手里的時候,林邪看完,邪然一笑,念道:“原來是辯論這個啊!”
“時勢造英雄?英雄造時勢?”林邪念了出來,這個辯論題目已經是一個很古老的爭論,不過確是很經典,而且這次競賽參與辯論的人數還比一般辯論人數多上了好幾個。
作為反方,林邪他們持的觀點是英雄造時勢。待五分鐘的準備時間悄然而逝之后,正方主辯手噼哩叭啦的甩出了他們的觀點:“時勢指的是特定歷史時期的社會基本態勢,造即造就。所謂時勢造英雄,也就是說時勢決定當時是否出現英雄,以及出現什么樣的英雄。首先,從英雄產生的根源上看,英雄的產生并不是由人的主觀意識所決定的。人是社會中人,英雄也是社會的產物。而社會遵循著它必然的客觀規律向前發展,當發展到某些特定歷史時期時,產生了對時代先鋒的需求……”
等正方主辯手滔滔不絕的說完,反方主辯手也是很有兩把好刷子,針對正方的言詞提出了自己的觀點:“英雄造時勢是指,英雄出現主要是為了作出貢獻,造就一個順應時代發展的社會形態或者歷史變革。時勢只是為英雄的誕生創造條件,拐了一個圈子,最終還是要靠英雄的出現來創造時勢。因此我方得出一個結論就是:英雄是內因,時勢是外因……”
正反雙方是唇槍舌戰,你來我往,每一個人都是一副舌戰群雄的氣勢,你說“英雄只有在時勢的召喚下才能乘風破浪”,那我就說“時勢只是成為英雄的有利條件,而不是必要條件”……
雙方自由辯論時,輪到林邪,林邪潤了潤喉,清清嗓子笑著道:“自古便有‘勝者王侯敗者寇’一說,靠時勢造出來的英雄也不是真正的大英雄。能造時勢者,方為大英雄也。真正的英雄人物,他們不僅善于把握時勢,而且自己創造時勢,成就一番驚天動地的宏圖偉業……”隨后林邪便舉出了古今中外的例子來論證他的觀點,什么唐太宗的貞觀之治,什么圣雄甘地的非暴力不合作運動,甚至把偉大領袖毛爺爺的“星星之火,可以燎原”從而燎出了一片新天地等等,一個接一個的給舉了出來。
林邪說出這段話,可是深有體會,龍門不就是要在被三大幫派夾擊的時勢下沖出自己的路嗎?要是坐等著時勢的變化,而不去火中取粟,那龍門的前途說不定就是一片黑暗。林邪“謝謝大家”的話音剛落,全場立馬響起了熱烈的掌聲,即使正方也不例外。不過,他們很快也拿出了辦法,一一反駁。
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