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    ??????我把那份刊登有我文章的校報細(xì)心地折疊起來擱在書桌里，時不時地拿出來翻翻看，一臉的得意和驕傲，恨不得捧著報紙好好親吻一番。--爪機(jī)書屋    --

    當(dāng)然，我也一直在等待沈天揚(yáng)哪天嘴巴犯賤。再對我這篇作文出口諷刺的時候，我就拿出這張報紙來好好羞辱他一番。

    這個機(jī)會很快就來了。

    有一天上語文課的時候，沈天揚(yáng)又開始吹牛逼，說自己在大學(xué)的時候是文學(xué)社社長，多少文學(xué)男青年女青年想和他交朋友，聊文學(xué)，聊詩歌。

    我在下面聽了，忍不住嗤之以鼻，不小心笑了出來……好吧其實(shí)我是故意的。

    沈天揚(yáng)瞪了我一眼，果然眼神中又浮現(xiàn)出了一絲卑鄙：“大家寫作文的時候。要多向我學(xué)習(xí)，把自身的感情充斥在字里行間之中，這樣寫出來的文章才能有血有肉……”

    其實(shí)沈天揚(yáng)這幾句話說的沒錯，文章確實(shí)應(yīng)該這么寫，但我可不覺得這會是他的感悟，還是想羞辱羞辱他，就裝作夸張的樣子笑著說：“你咋不說你的文章還會長著腳跑呢。”還配合著做了幾下跑的動作。

    班上的同學(xué)很和合適宜地配合著笑了起來，他們最愛看我和沈天揚(yáng)互相嗆聲。

    沈天揚(yáng)果然怒了，一拍桌子罵道：“周明。你個小雜碎，想干什么？”

    我一愣，沒想到堂堂語文老師會這樣辱罵學(xué)生，忍不住心頭怒火滋生，站起來罵道：“你這個老雜碎，一點(diǎn)素質(zhì)也沒有！”叼帥私亡。

    班上一下子靜了，大概沒想到事情會發(fā)展到這樣惡劣的地步。

    我也有些懵，本來是想激沈天揚(yáng)繼續(xù)諷刺我那篇作文，好讓我拿出報紙來羞辱他，結(jié)果他絕口不提那篇作文的事，直接罵起了我。

    這樣的情況是我始料未及的，和我一開始的想法完全南轅北轍！

    沈天揚(yáng)一挽袖子，就朝著我走過來。

    我意識到這家伙要動手，他剛大學(xué)畢業(yè)。年輕人的暴脾氣還是有的，一言不合發(fā)生斗毆也是常有的事。

    我往后退了兩步，琢磨著該怎么辦，真動起手來，要不要反擊？

    正在思索之間，沈天揚(yáng)已經(jīng)到了我的身邊。我心想，如果他率先動手，我就先躲著，看看他到底是個什么意思。

    結(jié)果沈天揚(yáng)單手叉著腰，另外一只手指著我，口沫橫飛地說：“周明，你不就是一篇作文上了校報嗎。臭得意什么？我從小到大發(fā)表的文章，比你看過的書都多！”

    我一愣，原來他知道我那篇作文上校報了啊，隨即冷笑道：“是么？我沒看過多少書，就是把金庸古龍梁羽生溫瑞安幾位大家的武俠小說看完了，少說也有幾千萬字。原來沈老師已經(jīng)發(fā)表上千萬字了，這摞起來得和您一樣高了吧？”

    沈天揚(yáng)這個牛皮可真是吹大了，估計他以為我只讀過幾本連環(huán)畫呢。班里一陣哄笑，對這個年輕的語文老師也是不留絲毫面子。

    “你……”沈天揚(yáng)憋紅了臉，估計還真不敢聲稱自己發(fā)表了幾千萬字的作品。

    我注意到他難堪的神色，心里也多多少少有點(diǎn)后悔起來，和語文老師鬧到這樣的地步，真不是我的初衷。

    我喜歡語文。愛屋及烏的也就喜歡語文老師，從小學(xué)到初中和每一任語文老師都相處十分融洽，他們把我當(dāng)做驕傲，我也把他們當(dāng)做名師。

    這位沈天揚(yáng)老師，才華是有的，就是有些夜郎自大，而且有著年輕人的毛毛躁躁，一些遣詞造句上面難免有疏漏，我不過指出了幾次，他就把我當(dāng)做眼中釘般處處為難，我們之間的鴻溝自然越來越大。

    我是個能闖事但收拾不了事的人，每次都得找別人幫忙。我眼看著事情越來越大，心里有些著急，想著用什么辦法可以給沈天揚(yáng)個臺階下，今天這事就這么算了。

    結(jié)果沈天揚(yáng)被同學(xué)們的笑聲一激，更生氣了，猛地推了我一下：“兔崽子！”

    這一下我本來能躲開，可我覺得叫他推一下出出氣也無妨，所以便挺著胸脯挨了一下，腳步也裝作踉踉蹌蹌退了幾步。
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