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    可是他們當時根本就沒有詢問過雨村康生，教官最喜歡的學生是誰，這種問題？

    誰沒事干會詢問這樣的問題？

    沒有意義啊。

    因為當時周正的任務是引蛇出洞，可不是潛伏敵中。

    事情發(fā)展成這樣，誰也猜不到，等到你讓周正潛伏敵中的時候，你也不能讓雨村康生繼續(xù)給你提供情報了，因為幾年之久雨村康生早就被秘密處死了。

    所以現在周義回答不了這個問題。

    但是周義并未顯得慌張，只是說道：“這么多年過去，如何還能記得請，你也可以說教官最喜歡的就是我。”

    “最喜歡的學生記不清，那么總能記起幾個同窗的名字吧，總不可能一個人也記不得？”望月稚子再問。

    “時間太長記不清了。”

    “一個人都想不起來？”

    “想不起來。”周義理直氣壯，你必須要理直氣壯，不然顯得你就是不知情。

    他要演的是自己忘記了。

    可是望月稚子怎么可能信，通過這兩個問題，她現在越發(fā)能肯定，魏定波的說法是正確的。

    “那你還喜歡過班里的一個同學，這總歸要有點印象吧。”望月稚子說道。

    “沒印象。”

    “你當時可是追求人家，怎么可能沒印象呢？”

    “年少不懂情情愛愛，自然記不住。”

    “所以你有追求對方的印象嗎？”

    “沒有。”周義不確定望月稚子是不是故意用假話詐自己，所以一口咬定沒有，也不去思考。

    果然這件事情確實是望月稚子編出來的，可見周義的警惕性非常高，面對這樣的敵人望月稚子覺得審訊壓力很大，好在現在找到了突破口，不然可能很長時間都撬不開對方的嘴。

    “那么送你來潛伏的人你總歸是有印象的吧？”

    “叫奈加野然。”

    “不，我不是問你叫什么名字，而是你在照片中找一下，是這三個人中的誰？”望月稚子笑著拿出三張照片。

    同時望月稚子繼續(xù)說道：“這三張照片就是當時照的，所以是你印象最深的，你可不要說忘記了，這是你潛伏之前見的最后一個人，想來是記憶最深刻的。你的所有接頭方式，聯絡方式，喚醒暗號等等都是他告訴你的，你誰都能忘，唯獨不能忘記他不是嗎？”
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