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    “雖然早就有了心理準(zhǔn)備，但還是讓人感覺(jué)有些頭疼呢.......”

    沙娜拉掏出三本早就準(zhǔn)備好了的書(shū)本，遞給鹿晴道：

    “看看這些吧，是我早就準(zhǔn)備好的基礎(chǔ)書(shū)籍，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就由我來(lái)教導(dǎo)你，而在休息的時(shí)候，你可以看看這三本書(shū)。”

    “這是......”

    鹿晴從沙娜拉手中接過(guò)書(shū)本，看向了手上這三本書(shū)的名稱。

    《如何從零開(kāi)始學(xué)習(xí)歌唱》《三年入門(mén)五年精通，十年成為舞蹈大師！》《如何提高自身的演技，新手老手皆可閱讀》

    “啊這.......”

    鹿晴看著手中厚度不一的書(shū)籍，嘴角止不住的抽搐了兩下。

    這三本書(shū)的厚度，可要比基礎(chǔ)匕首什么的厚多了，鹿晴感覺(jué)自己想要在短時(shí)間內(nèi)將這些書(shū)籍都看完，那完全是不可能的事情。

    而且，就算能看完又如何，想要將里面的知識(shí)都記入腦子里，并在現(xiàn)實(shí)中使用出來(lái)，所需要花費(fèi)的時(shí)間又會(huì)有多少呢？

    想到這里，鹿晴看向了腦海中的告示牌，在告示牌上，三分鐘前的幾行信息還殘留在上面。

    【基礎(chǔ)舞蹈（錄入中：3%）】

    【基礎(chǔ)歌唱（錄入中：6%）】

    【基礎(chǔ)演技（錄入中：2%）】

    這些都是剛剛沙娜拉對(duì)她說(shuō)話的時(shí)候，告示牌上所刷新出來(lái)的，看樣子對(duì)方在說(shuō)話的時(shí)候，有很多較為重要的東西都被小屋給記錄下來(lái)了。

    其實(shí)看這些記錄并沒(méi)有什么太大的意義，因?yàn)樾∥莸匿浫肱c鹿晴學(xué)會(huì)與否根本沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

    她只是有些好奇自己將手中的三本書(shū)全部錄入后，這三個(gè)技能是否會(huì)發(fā)生什么其他的變化而已。

    不過(guò)現(xiàn)在明顯不是做這種事情的時(shí)候，道了聲謝后，鹿晴找了個(gè)地方將這三本書(shū)放好，繼續(xù)開(kāi)始了上午的排練。

    而除了鹿晴這邊外，方青柔那邊卻是出乎意料的順利。

    無(wú)論是歌唱，還是舞蹈，當(dāng)方青柔在進(jìn)行排練的時(shí)候，扮演度從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)60點(diǎn)。
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