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    去年王安石大搞水利工程，廂兵就出力不少。王雱建議王安石給廂兵出點優惠政策，雖然不能明著給他們加軍俸——那不歸知縣管，但要是誰家有在廂兵服役的，家里人可以優先獲得一些做起來輕松、報酬又高的活兒。

    王安石覺得這個提議很在理，宣講的時候一并公布出去了。廂兵得知家里人得了好處，干起活來盡心盡力，今年開春鄞縣境內已經能用上新渠澆灌農田，再不會為爭水打起來了！

    工程隊的積極性，一定程度上決定了工程質量和工程進度。王雱覺得這廂兵制度還可以拯救一下，至少搞基建的時候可以很不錯，哪怕農忙時期也不至于停工。就是他還小，現在手伸不進廂兵里頭，只能迂回著影響影響。

    將來他爹再牛逼點兒，他肯定是要把手伸到這一塊的。曹立是個好苗子，現在多培養培養，以后就能直接用了。

    王雱大方地給曹立撥了筆專款：“你先拿你挑的人練練手，別怕花錢，好好攢點經驗。”

    曹立一向不愛說話，點頭收下了王雱給的“練兵專款”。吳氏端著點心進來時正好見到曹立收起錢往外走，她笑著應了曹立無波無瀾的問候，看著曹立走遠了才把點心擱到王雱桌上，問王雱：“別家的書童都跟著跑前跑后，你的書童怎么一天到晚在外頭？”還那么費錢！

    王雱眨巴一下眼，笑瞇瞇地說：“娘你又心疼錢了是不是？賺了錢就是要花的，不花賺錢來做什么。”

    兒子都明說了，吳氏也不藏著掖著了：“我還想幫你把錢攢下來，將來好給你娶媳婦！”

    王雱一本正經地胡扯：“我這么厲害的人，就算沒錢媳婦兒肯定也愿意跟我。”

    “哪有你這么想的？”吳氏戳他腦門，“人家愿意跟你，你就真讓人家跟著你吃苦？”

    “當然不會。”王雱笑瞇瞇，“我會賺更多錢的。”等沈括把《黃金國》創作完，他可以拉著沈括一起開搞《三國殺》，正好沈括博覽群書，《三國志》看過了，《三顧茅廬》也畫過了，推出《三國殺》一點都不突兀。最重要的是，目前來看沈括人品不錯，將來不會因為錢的問題鬧矛盾。

    ……

    春季到來，江南水鄉濕氣重，容易得病。王雱拜了樓先生當老師，手可以伸得更長。他對樓先生說，開封國子學的胡瑗胡校長表示學生不能死讀書，讀萬卷書不如行萬里路，少年人該多出去外面走走，看看民生民情長長見識。

    不知民間疾苦的人一舉躍入龍門，一路順風順水地當上大官，發布一系列想當然地政令，這是他的大運氣，卻是百姓們的厄難。所以胡校長建議，國子學的生員們一定要出去游歷幾個月，回來后寫幾篇千八百字的心得。

    樓先生深以為然。

    王雱又提議，現在春天疾病多發，要有人下鄉宣講防疫知識，我們縣學的學生們又識字、又身體康健活蹦亂跳，正好可以隨同差吏下去宣講，一來可以鍛煉學生們，二來又可以幫助百姓遠離疾病，是極好的事兒啊！

    樓先生回去與楊適他們一商量，覺得可行，親自去和王安石說了這事。

    王安石稍一試探，便知道這事是王雱的主意，點點頭同意了。

    回到家看到王雱美滋滋地在那看閑書，王安石手又癢了，有點想彈他腦門。王雱警惕地抱著書蹬蹬蹬地跑吳氏旁邊坐定，才向王安石問好：“爹你回來啦~”

    這下王安石連腳都癢了，想踹他一腳。

    見過折騰的，沒見過這么能折騰的。好不容易找了個能管他的先生，他竟還有法子找事情把人支開。

    宣講這事兒是好事，王安石也贊同，可學生要下鄉宣講，先生們總不能干坐著吧？先生們得著手安排各項事務、得及時跟進有沒有意外事故發生，總之，也都忙碌得很，管不了王雱了！

    要帶他一起下鄉去，他肯定會搬出吳氏來說：“娘一個人在家我不放心。”

    這小混賬！
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