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    “考試開始！”伴隨著監(jiān)考老師的聲音落下，高一教學(xué)樓這邊的每個(gè)教室都傳出了紙筆沙沙的聲音。

    每個(gè)學(xué)生都是無(wú)比的認(rèn)真。

    黑羽自然也是如此。

    雖然看起來(lái)他在平時(shí)都沒(méi)有怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，上課也一般都是在構(gòu)思小說(shuō)，做自己的事情，但并不代表他真的就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

    黑羽不是那種喜歡把一大段的時(shí)間投身于學(xué)習(xí)上的人，他更加喜歡利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)走路的時(shí)候，不說(shuō)話就在腦子里背背文章，在寫小說(shuō)的時(shí)候也會(huì)思考一些思路上的問(wèn)題。

    其實(shí)在某種意義上來(lái)說(shuō)，寫小說(shuō)時(shí)候的思路如果能夠運(yùn)用到位的話，那用來(lái)回答國(guó)語(yǔ)考試的論述題也是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

    就這么，在沒(méi)有耗費(fèi)多少心力的情況下，黑羽一路很輕松地就寫到了倒數(shù)第二題。

    國(guó)語(yǔ)考試的時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，目前距離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)十分鐘。

    除了小作文還有俳句創(chuàng)作之外，其他的都已經(jīng)完成了。

    黑羽甚至在寫的過(guò)程中還有很閑心地去注意了一下自己的字體。

    做到了工整且富有個(gè)性。

    黑羽看了一眼窗外陽(yáng)光明媚景象，又轉(zhuǎn)回頭來(lái)，看著考卷當(dāng)中，對(duì)于俳句創(chuàng)作的要求。

    寫兩句符合當(dāng)前時(shí)節(jié)與風(fēng)景的俳句。（規(guī)定七言）

    相對(duì)于中國(guó)考生的寫對(duì)聯(lián)，俳句的創(chuàng)作難度顯然是要更高的。

    不過(guò)考慮到大家都是高中生，估計(jì)老師們出這一道題也就是圖一樂(lè)，根本就沒(méi)有想過(guò)有人能作出多么優(yōu)美的詩(shī)句。

    確實(shí)，在這一點(diǎn)上黑羽也做不了多好。

    今天看起來(lái)是春光燦爛的樣子，而且現(xiàn)在也算是春之末。

    那就隨便寫兩句上去吧。

    “季末花卷迷人眼，絢爛彩光又一春。”（純縫合，經(jīng)不起考究，勿怪。）

    雖然不知道寫的怎么樣，但總歸看上去還是有一點(diǎn)模樣的。

    黑羽沒(méi)有太過(guò)停留，開始轉(zhuǎn)移到小作文上。

    熟練地羅列出了小作文的提綱之后，黑羽很快就開始動(dòng)筆寫了起來(lái)。

    高中的小作文多為議論文，雖沒(méi)有千萬(wàn)模板那么夸張，但是基本上也都明確該怎么寫。而是否出彩也就在于你的觀點(diǎn)創(chuàng)新程度，還有有沒(méi)有出色的論述能力了。

    上次入學(xué)考試的時(shí)候，黑羽選擇了一個(gè)看起來(lái)比較偏激，但實(shí)際上是很理性的觀點(diǎn)，寫出來(lái)估計(jì)不是很讓老師滿意，所以才會(huì)扣那么多分。
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