第(2/3)頁(yè) “行,沒(méi)事了,你可以走了。” 云深走出辦公室,孫麗萍看著他高大的身影消失在門(mén)口,眼睛里浮現(xiàn)出幾許惋惜。 ...... 下午第一節(jié)課。 云深一手插在口袋里一邊慢吞吞的往教室走。 隔一米的距離,聽(tīng)到教室里傳出小聲的說(shuō)話聲和打鬧聲,帶著高中生特有的熱鬧。 同他的世界格格不入。 他一步一步靠近,卻永遠(yuǎn)融入不了。 根本沒(méi)有人愿意接納他。 比如此時(shí)此刻,不過(guò)是一只腳剛剛跨進(jìn)門(mén),整個(gè)教室都在霎那間像是消了音。 所有人都看向他。 目光里帶著害怕,帶著探究,甚至是厭惡。 他甚至能從他們的臉上讀出一行字——這人可真丟高二三班的臉。 就算有為數(shù)不多的崇拜者,也不過(guò)是看在這幅皮囊的面子上。 一直都是這樣。 沒(méi)有誰(shuí)真正愿意靠近他。 沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樗窃粕睿驗(yàn)樗@個(gè)人而靠近他。 永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。 永遠(yuǎn)的黑暗。 他早該習(xí)慣不是嗎? 他無(wú)謂的繼續(xù)往里走,卻在某一個(gè)瞬間無(wú)意對(duì)上一雙幾乎看不清的眼睛。 那雙眼睛平靜的注視著他,瞳孔一片漆黑,沒(méi)有任何的情緒。 程一。 她不害怕他嗎? 她不好奇嗎? 真是個(gè)奇怪的人。 “叮鈴鈴——”上課鈴響了。 他收回視線,走向最后一排。 靠窗的位置,陽(yáng)光泄了一桌,置身其中,昏昏欲睡。 那短暫的對(duì)視,很快被拋之腦后。 睡了整整兩節(jié)課,昏昏沉沉,下課鈴響了,又像是沒(méi)響。 他趴在桌上,一動(dòng)不想動(dòng)。 腦子里一片空白。 程一從第一排回過(guò)頭往后看時(shí),看到的就是這么一副光景。 男生懶洋洋的趴在桌上,整個(gè)人都被光包裹起來(lái),竟好像透出一絲孱弱來(lái)。 分明就是個(gè)狠角色,她卻意外會(huì)有這種感覺(jué)。 程一手里來(lái)回轉(zhuǎn)著那顆黑色暗金條紋的紐扣,微涼的質(zhì)感讓她心頭微微一顫。 莫名其妙。 不過(guò),現(xiàn)在確實(shí)是個(gè)好時(shí)機(jī),可以不用說(shuō)任何話,把紐扣還給他。 平心而論,她不想和他做過(guò)多交談。 他那天的行為,著實(shí)很難讓她有好感。 頓了一瞬,她拍了拍宋韻的肩:“借個(gè)道。” 宋韻趴在桌上往前拱了拱,睡的迷迷糊糊。 她從宋韻和椅子間的縫隙里走出去。 紐扣躺在她掌心。 這紐扣是昨晚上晚自習(xí)前,她整理書(shū)包時(shí),從書(shū)包側(cè)面的小口袋里滾出來(lái)的。 她一直以為,那枚紐扣該是掉在了公交車上。 沒(méi)想到,是掉進(jìn)了她書(shū)包里。 不過(guò)這樣也好,還了他紐扣,她就不用還錢了吧。 第(2/3)頁(yè)