第(2/3)頁 一家人開開心心的生活了三個月, 當洪小雨準備歸隊的時候,才告訴靳青,她準備把孩子留給靳青帶。 在靳青的影響下,洪小雨并沒有虛偽的說什么要讓孩子同靳青作伴的話。 她十分坦然的看著靳青,告訴靳青她沒有自信能教好一個孩子,但是媽媽可以。 看到洪小雨信任的眼神,靳青非常想用孩子拍洪小雨一臉。 可最終卻變成一聲冷笑:“誰說老子會帶孩子的,老子最討厭小孩子。” 洪小雨低下頭摳著指甲,可聲音卻非常清楚:“李先生說的。” 靳青的眼睛瞪得溜圓,就知道那個唱歌的不是什么好東西。 卻聽洪小雨繼續說道:“吳先生也這么說?!? 靳青冷哼:那個畫畫的也別想好! 之后,洪小雨就像點名一樣,將自己的老師通通點了一遍。 靳青的臉越聽越陰沉,這些玩意兒都瞎了是不是。 可聽到最后一個名字,靳青的眉頭忽然蹙起:“是不是少了一個?!? 為什么沒聽到那個教體育的名字。 許是察覺到靳青的疑惑,洪小雨趕忙補充一句:“教體育的張先生說,您的教育方法太過激進,他若是有孩子, 不會交給您?!? 靳青:“...”這種感覺很奇怪... 誰料洪小雨卻繼續說道:“張先生說完這些話后, 便被其他老師一起噴了,最后承認了錯誤?!? 那些老師據理力爭的樣子甚是嚇人,直到現在她都有些發毛,更不要說口舌不靈便的張老師。 回想起強壯的張老師,在其他老師的圍剿下,那副弱小可憐的無助模樣,洪小雨就會覺得唏噓。 不過,老師們的話她倒是記住了,沒人比她媽更會帶孩子。 老師們都再說,剛開始的時候,他們也覺得她媽不靠譜。 可隨著時間的流逝,他們忽然發現,靳青的每一個行為都有目的。 每一次洪小雨開始浮躁的時候,靳青都能快速惹出點幺蛾子來讓洪小雨擔心。 這樣的方法雖然激進,卻能讓洪小雨快速辨別是非,讓洪小雨選擇一條正確的道路。 不得不說,靳青當真用心良苦。 707:“...”你們確定我家宿主不是在給自己拉同伙! 感覺自己讀懂了靳青,教授們對靳青也越發推崇。 第(2/3)頁