第39章-《理科學霸的古代研究日常》
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當表面粗糙,布滿起伏不平的紋路時,阻力便會增加,掌心有對其阻礙的力,自然就會更容易握住。
同理,當走在灑了油或水的地面上時容易滑倒,也是因為摩擦力的減小…………”
后面列舉了許多例子,皆是生活中容易發現卻不會深究的常識,眾人面上驚嘆,不禁覺得這樣的解釋新穎奇特卻也合情在理。
接下來,便迫不及待的想看第二個問題的答案。
當往容器里注水時,即使閉著眼睛也能根據聲音聽出水量的高低,這是為什么?
答:因為隨著水量的增多,空氣柱的長度會減少,振動頻率增大時,耳中聽到的音量自然也會增大。
何為空氣柱?
空氣柱沒有特定的形狀,是為容器里的空氣,可流動,當容器里隨水量注入的空間越少時,余下被擠壓的空間便為空氣柱。
回去后亦可做實驗,找相同的容器,往容器里注入不同量的水,依次敲擊,聲音不同,便是空氣柱振動頻率的高低不同。
“竟然可以這樣解釋。”先前在報墻上留下答案的一人感嘆。
其余之人議論紛紛。
“敲擊時水也會振動,是否也是影響音調大小的原因?”
“回去做下實驗看看,竟有些好奇……”
“此報墻有點意思,不若我們也留下幾個問題,看都會得到些怎樣的解答?”
“李兄,我記得你前日也被一道題難住,可解答出來了嗎?沒有,那不如…………”
留在報墻上的問題多了起來,第二日,青年留下的問題也有了解答。
一筆狷狂的字跡寫于其上,叫人看得為之一怔,尤其是青年,不禁問于報墻下看守的人,答案是由誰寫的?
下人的神情恭敬:“是殿閣大學士白大人所寫,昨日車馬偶然經過這里,白大人覺得新奇便下車來瞧,提筆解了第一人留下的問題。”
褚尋真不算,且留下的問題已有答案,第一人便是青年。
殿閣大學士白澮,當代有名的書法大家,以一手矯若驚龍,行云流水般的狂草聞名于京城。
此筆走龍蛇的狂草字跡,在京城里獨具一格,再無其二。
很少有人會寫狂草,因為狂草書法于讀書科舉等并不適用,雖有人臨過白老的字帖,但卻沒有他一筆而下的張狂與力度。
墨客樓里至今還掛著白老提筆寫的詩詞,供人觀賞與瞻仰,因此,青年雖一眼認出,但心中卻不敢肯定。
如今得到下人確切的回答,臉上的神情當即控制不住了,“白老竟然會回答我的問題……”
他看向那張留有解答字跡的紙,那、那這豈不是白老的墨寶了?!
“我能自己留下這張紙嗎?”青年當即問道。
下人點頭:“自然是可以的。”
青年激動的模樣不予言表,旁人瞧見整個過程卻羨慕至極,紛紛覺得青年的運氣實在是好,若他們是第一個…………
唉,現在說什么都悔之晚矣。
白老于報墻上提筆留字的事情被宣揚出去,能得書法大家親自解答并留字,是他們以前想都不敢想的。
而現在,卻真實發生在一個普通的書生身上……
報墻不應該叫報墻,應該叫有緣墻。
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