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    李旦的行徑實(shí)在是冷人齒寒，你埋怨生的晚，在先后順序上吃了大虧，可那跟咱有什么關(guān)系，又不是我的原因，把滿腔的怒火都發(fā)泄在咱身上，是不是有些欺負(fù)人。

    放眼整個(gè)神都朝堂，嘴上喊著為李氏盡忠的有的是，可真真正正為李氏排憂解難的又有幾人呢？即便是蘇良嗣那樣的老臣，也是搖擺不定，心口不一吧！

    秦睿自問沒有對不起李旦的地方，雖然沒想過為他盡忠；可人臣該做的，自認(rèn)一樣沒落下，比那些尸位素餐的家伙不知道要強(qiáng)多少。可李旦呢，根本就忠奸不分，愣是把好人當(dāng)成二五仔。

    人都是有尊嚴(yán)的，秦睿自然也是如此，既然人家張三哄孩子，信不著咱，咱也沒必要拿熱臉去貼冷屁股，愿意怎么折騰怎么折騰去吧，老子不玩了行不行。

    所以秦睿在這半月的養(yǎng)傷期間，對于宮內(nèi)的防務(wù)調(diào)動是一概不管，每日都悉心的教授李重潤，甚至還按照秦氏獨(dú)有的方法，為小家伙打基礎(chǔ)，別看這小子年紀(jì)小，但只要培養(yǎng)好了，將來未必不能中興李氏。

    孩子嘛，總會事長著一顆玩心，勞逸結(jié)合是應(yīng)該的，是以秦睿特地帶著小家伙去訪市之間玩玩、看看，累了就嘗嘗市井之間的吃食，酸甜苦辣的都吃一遍，當(dāng)是慰勞小家伙多日刻苦用功的獎賞。

    這不，玩了一上午，李重潤就的小腦袋上就布滿了汗珠，可依然事一副好奇寶寶的模樣四處張望，樂此不疲。

    在他這個(gè)年紀(jì)，正是探知欲正是最強(qiáng)的時(shí)候，一味的束縛其天性，更是容易生成逆反心理，抗拒教化，莫不如讓他見識一番，也就不那么希翼了。

    “老師，為什么別的孩童都有父母在身邊，我卻沒有呢！”，坐在椅子上李重潤漲紅了臉探問了一句。

    話畢，還不住的啃著手中的果子，一聲都不出，顯得有些慌張；可以看得出來，這個(gè)問題小家伙在心里很久了，今兒是鼓足了勇氣才說的。

    秦睿沒想到李重潤會問出這樣的話，以為好吃好喝，多多關(guān)心，他就不會往這方面想。可人之所以稱這為人，就是因?yàn)橛衅咔榱焕钪貪櫮昙o(jì)雖小，但已經(jīng)有了思維，他自然也會注意到自己與他人的不同之處。
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