第(1/3)頁

    文和樓屬于文學院，離葉求索的實驗室有一段距離，但周末那邊沒有人。謝溪一個大明星，只要不走漏消息，應該不會有人過去湊熱鬧。

    在實驗室呆了一個上午，葉求索出來去食堂吃完飯，準備回去看測試數(shù)據(jù)，突然發(fā)現(xiàn)實驗大樓門口蹲著一個包裹得嚴嚴實實的人。

    兩人約好兩點見面，謝溪一點便到了學校大門口，他讓助理和生活經(jīng)紀人先回去，想著可以多玩半個小時游戲，結果進去才發(fā)現(xiàn)自己不知道文和樓在哪，導航半天最后繞到實驗大樓附近。

    實驗大樓最前面有個宣傳欄，謝溪掃了一眼，大片旋轉(zhuǎn)扭曲的字在眼前跳躍，看得頭疼，他把目光移到宣傳欄的圖片上。

    謝溪看過去發(fā)現(xiàn)‘聰明絕頂’的人不少，走到最后一欄，葉求索的照片像是被人放錯了地方，在一干四五十歲的博士教授中顯得格格不入。

    他企圖看葉求索都有什么成就，但眼中那些字殘缺不全，還會動。

    謝溪干脆對著拍了一張照，發(fā)給助理，讓他用語音讀一遍。

    助理很快發(fā)來消息：“哥，這就是所謂的天才嗎？！”

    謝溪：“讓你讀，不是給你看的。”

    助理：“哦，上面說葉教授十九歲考上博士，四年后畢業(yè)，同年留校執(zhí)教，期間獲得獎項……嗯，很多。”助理看了半天，這些詞匯非專業(yè)人士讀起來太繞口。

    好像還挺厲害。

    謝溪挑眉，這樣的人，估計也沒什么娛樂生活，生活重心估計都放在研究上，以后誰和她在一起誰倒霉。

    上次那個院長說過葉求索總呆在實驗室內(nèi)，謝溪干脆也不去文和樓，直接站在實驗大樓門口等。

    等了一會，沒忍住拿出手機，蹲下玩游戲。

    直到葉求索站在他面前。

    “不是約好在文和樓？”葉求索看不見他的臉，被口罩和帽子遮得嚴嚴實實，但那雙修長干凈的手握著手機玩游戲的姿態(tài)，讓她瞬間想起是誰。

    謝溪抬頭，理所應當?shù)溃骸拔颐月妨恕！?

    “你在這等一下，我還有組數(shù)據(jù)要記錄。”葉求索繞過他，說完往樓上走去。

    等謝溪再低頭時，游戲里的人物已經(jīng)死了。他也不玩了，把手機放進口袋，安安靜靜當門神。

    旁邊進出的學生總會下意識看他，有的人即便看不見臉，氣質(zhì)也和普通人不一樣。

    葉求索把分離出來的數(shù)據(jù)記錄好，給項目里學生留言后，才拿著自己準備的一沓書下樓。

    “這是你的作業(yè)。”葉求索將一摞厚活頁本遞給謝溪道。

    謝溪只露出來的一雙眼睛帶著明晃晃的質(zhì)問：“我還沒上課。”居然就有作業(yè)。

    “我們現(xiàn)在可以上課。”葉求索不管他有什么情緒，率先走在前面帶路。

    老師是自己挑的，現(xiàn)在后悔都來不及，謝溪只能跟著她去文和樓。

    因為謝溪有讀寫障礙癥，葉求索便沒有用試卷的形式考察他知識儲備，只單純用口頭語言問他。

    一個多小時下來，發(fā)現(xiàn)他該掌握的基礎知識并不少，只是字寫得一塌糊涂，看書也看得艱難。

    這種情況要成功把學業(yè)修完確實困難。

    “你以前有專門的家教？”葉求索站在謝溪前面問。

    “有。”謝溪懶懶靠在椅背上，“一個家教，一個讀書的播音員。”

    他很多書和知識都是‘聽’過來的。
    第(1/3)頁