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    反正在電影中，現在是賀瑾少年心動，笨拙討好方想想的時間點，小年輕甜甜蜜蜜地曖昧著，沒他這個老父親什么事。

    等到飛機落地，杜晏的手機才一打開，就接到一個讓他頗為意外的電話。

    電話那邊，自然不是脾氣火爆又傲氣的賀瑾，而是他的班主任陳老師。

    陳老師打電話過來的目的很簡單，請家長勸勸賀瑾同學，讓他同意接受見義勇為表彰。

    杜晏被這奇怪的事態發展驚了一下：“見義勇為表彰？”

    “是的，賀瑾沒有跟您說過嗎？”陳老師問。

    “他只說學校有事情讓我過去一趟。”

    陳老師恍然大悟：“哦，這個年紀的孩子，是有點別扭的，事情是這樣子的……”

    陳老師把事情來龍去脈告知杜晏，接下來又勸到：“剛才賀瑾同學打電話過來，說他不想參加了。其實我也可以理解，不過學校覺得賀瑾的這次表彰，很有代表性，對于糾正學風有很大的幫助，無論如何也要繼續下去。所以我就冒昧把電話打到您這邊，希望能勸勸賀瑾同學。”

    杜晏問：“最開始的時候，他是為什么會同意接受表彰？”

    也不怪杜晏會有這么一個疑問，以賀瑾叛逆的性格，就算是太陽打西邊出來也不可能會同意接受什么見義勇為表彰。

    畢竟在中二少年的眼中，這可是非常丟人的事情。

    陳老師笑著說：“不知道您有沒有印象，賀瑾救的小姑娘就是那天在開學典禮上作為新生代表發言的方想想同學，是她勸賀瑾同學接受表彰的。”

    杜晏一聽就明白了，原來是愛情的力量。


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