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    對于師長，章璟向來是很有禮貌的，即使是現在心情很差，他依舊沒有表現出來，而是點了點頭：“有時間的。”

    李老師把章璟帶到了辦公室，其他老師基本上已經吃飯去了，辦公室只有她和章璟兩人。

    李老師讓章璟坐下之后，先是詢問了一下他的生活情況，像是住宿舍習不習慣之類的話題。她見章璟都一一回答，看起來對于老師并不是很抗拒之后，這才話題一轉，說到關于杜晏的事情。

    “我聽說，你和班上的杜晏從初中起關系就很不錯？”

    章璟點頭：“嗯，他就住我家隔壁，我們從小一起長大的。”

    李老師笑道：“發小啊，很是很難得的情誼了。這份友情，持續到成年會是一份非常珍貴的寶藏。”

    章璟一愣，說道：“我也一直是這么想的。”

    李老師說：“相信你也知道，最好的朋友之間，不僅僅是一起玩樂的關系，在彼此人生路途中，也扮演著引路者監督者的角色，在對方偶爾偏離正確道路的時候，能及時將他拉回正軌，對嗎？”

    章璟的后背，猛地就繃緊了，他甚至要暗地里深呼吸一下，才能抑制住顫抖的聲音：“李老師，您的意思是？”

    李老師當班主任這么多年，帶過不知道多少學生。她一眼就看出章璟有些緊張，趕緊說道：“我沒有別的意思，也不是說杜晏做錯了什么，就是覺得他最近和女生走得有些近。”

    章璟聽到這句話的時候，整個人才放松下來，他問道：“杜晏他就是，普通的同學交往而已。”

    李老師笑了笑，說道：“我知道的，不過作為老師，我見過太多太多的學生，有些事情想得會比你們深遠一些，有些時候也不得不防患于未然。”

    見章璟沒有什么抗拒的神色，李老師繼續道：“你是個很優秀的人，你的朋友杜晏也是。在高中時期，大家都面對著一個從少年漸漸成長起來的階段，會開始對異性好奇，心中會產生一些懵懂的好感。”

    “像你們這樣優秀的少年，總是會特別吸引異性注意的。”李老師說，“我可以看出來，你是個對自己人生很有規劃的人，能清楚的知道在這個階段最重要的事情是學習。”

    “您擔心杜晏會因為和異性的交往影響學習？”章璟問。

    李老師點了點頭：“看來不用我多說，你也能明白我的意思。杜晏的性格不如你穩重，有些跳脫，考慮事情沒有那么深遠。你是和杜晏關系最親密的人，希望你能多引導他，在和異性的交往中不要有什么出格的行為。”

    章璟卻有些奇怪地問道：“老師，您為什么不親自和杜晏談一談？他也不是個完全不聽勸告的人。”

    李老師說：“其實我覺得我也可能是有些驚弓之鳥了。我上一屆帶的一個學生，也是和杜晏差不多的性格，當時和一個女孩子關系挺好的。我有些擔心，找男生聊過幾次，但那男孩子是個叛逆的性格，我越同他溝通，他反而和女孩子越是打得火熱。”

    李老師嘆了口氣：“后來兩人鬧出事情來了，在學校實驗室那邊偷吃禁果，被巡視的教導主任抓了個正著，之后兩個孩子都退學了，真的是很可惜了。”

    章璟微微瞪大了眼睛，聽起來很是吃驚：“這，怎么會這樣。”

    李老師說道：“所以之后我再遇到這種性格的學生，就很謹慎了。好在杜晏的情況和那個男生有些不同，他也有像你這樣自制力極好的朋友。從朋友的角度來對他多加勸導，效果應該比我們這些師長會好得多。”

    章璟沉默片刻，像是下定什么決心，點了點頭：“好的，李老師。我會多看著杜晏的。”

    章璟出來的時候，整個人都輕松了很多，或許是同李老師的這番長談，給了他一個理由，留在杜晏身邊干涉他生活的理由。

    章璟知道自己現在的心態不算太正常，但是他也不愿意深想，他只想暫且維持同杜晏這樣親密的關系，不能再有其他人插入其中。
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