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    9:05，校園里已經(jīng)沒(méi)人，早已是早讀時(shí)間，學(xué)生不得再在走廊和校園逗留。

    北原賢人打開(kāi)自己的鞋柜，拿出「風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)」袖章，戴在胳膊上，一臉平靜的走上樓。

    路上，他偶遇到了同樣返回教室的監(jiān)察部成員，看樣子是剛從校門口執(zhí)勤回歸。

    北原賢人毫不心虛，大大方方的同他們打了個(gè)招呼問(wèn)好，對(duì)方看了眼他胳膊上的袖章，什么話也沒(méi)說(shuō)。

    北原賢人走到教室前門口，青木老師正站在講臺(tái)上。

    他敲了敲門進(jìn)去，青木老師聞聲轉(zhuǎn)頭，看到病假到期，今天回歸的北原賢人，又注意到他胳膊上的袖章，不由微笑道：

    “北原同學(xué)，剛養(yǎng)完病回校就擔(dān)負(fù)起風(fēng)紀(jì)委的職責(zé)，雖然精神可嘉，但一定切記要注意身體，別勉強(qiáng)自己。”

    北原賢人煞有其事的認(rèn)真回應(yīng)道：“謝謝老師關(guān)心，我身體已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題，既然加入了學(xué)生會(huì)，就要認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，這是我應(yīng)該去做好的事情。”

    聞言，青木老師的微笑更明顯了些，語(yǔ)氣和聲說(shuō)道：“回座位吧。”

    北原賢人一邊摘下袖章，一邊返回座位，眼角余光悄悄打量那位眺望窗外的鄰桌。

    拉開(kāi)椅子坐下，拿出早讀的書(shū)本，望向熟悉的黑板，環(huán)視熟悉的同學(xué)，偶爾再偷瞥下總愛(ài)眺望窗外的鄰桌，仿佛比賽時(shí)打在身上的炙熱聚光燈，三方位環(huán)繞身邊的高清攝像機(jī)，以及舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目凝視，那些都已悄然忘卻，一切又回歸到了熟悉的日常。

    北原賢人瞟了眼一直在眺望窗外的她，暗道熟悉的日常生活又回來(lái)了。

    如果說(shuō)一周前與一周后，他坐在教室里有何心態(tài)上的異別，大概就是對(duì)時(shí)間流速的感知。

    以前他坐在教室里，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，如坐針氈，坐立難安。

    現(xiàn)在他坐在教室里，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，想讓太陽(yáng)再慢一點(diǎn)回家。

    只可惜期待總是事與愿違，不知不覺(jué)，天邊又染上了晚霞的色彩，放學(xué)鈴打響。

    同學(xué)們開(kāi)始陸續(xù)收拾東西，前往各自部團(tuán)，北原賢人婉拒了中村一起回家的邀請(qǐng)，內(nèi)心思索起來(lái)，怎么跟雨宮雅柊單獨(dú)聊一會(huì)，關(guān)于那個(gè)小小的要求。

    他之前答應(yīng)青木老師，做雨宮雅柊一個(gè)月時(shí)間的學(xué)校向?qū)ВF(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了，再走在一塊，太招人眼球。

    北原賢人沉默了稍，緩緩拿出了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)撥號(hào)界面，表情十分不自然的，但手指非常流利的，飛快輸入一串號(hào)碼。

    五年前的手機(jī)號(hào)碼，她還在用嗎......北原賢人一咬牙，快步走出教室，迅速來(lái)到男生洗手間，進(jìn)入一扇隔間，鎖上門。

    然后撥通了這個(gè)五年間，未曾聯(lián)系過(guò)一次的號(hào)碼。
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