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    “校長(zhǎng)，您在嗎，異境觀測(cè)室需要您來一趟。”

    掛掉連通器，許校長(zhǎng)臉上閃過幾絲疑惑。

    不會(huì)是出什么事了吧？

    應(yīng)該不會(huì)。

    六年前，黃主任意外獲得了這個(gè)明村莊異境，并將異境安置在中靈學(xué)府內(nèi)。

    前三年派了許多老師進(jìn)入異境探查，確認(rèn)異境內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

    后兩年派大四學(xué)生進(jìn)入體驗(yàn)。

    五年的查看，把危險(xiǎn)之處都確認(rèn)下來。

    一開始本想作為大四學(xué)生的畢業(yè)試煉，結(jié)果這異境難度對(duì)于大四生來說……多少是有些不夠看。

    后來，則有老師提議把明村莊異境作為新生軍訓(xùn)大比，根據(jù)在異境中的表現(xiàn)，決定最終名次及獎(jiǎng)勵(lì)。

    新生們剛啟靈，經(jīng)過半個(gè)多月的軍訓(xùn)，心態(tài)和實(shí)力都是有些膨脹的。

    不如把他們送進(jìn)異境，好好嚇唬一番，且禁用啟靈，杜絕以往世家子弟，依靠神性啟靈或高潛力啟靈在大比中耀武揚(yáng)威，導(dǎo)致普通人難以出頭。

    正巧趕上信息技術(shù)進(jìn)步，哪怕是在異境中，也可以進(jìn)行直播，實(shí)時(shí)觀測(cè)，學(xué)生們的安全更上了一個(gè)檔次。

    所以這個(gè)建議得到一致認(rèn)可，并且于去年嘗試實(shí)施。

    效果也的確很不錯(cuò)，去年新人王乃是一名普通學(xué)生，沒有背景，沒有資源。

    憑借著堅(jiān)韌意志與聰慧頭腦，成功奪得新人王桂冠。

    今年再次施行，要不是還有教學(xué)任務(wù)，許多老師都想一直守在觀測(cè)臺(tái)前，觀看學(xué)生們的各種稚嫩反應(yīng)。

    明村莊異境，三十天為一周期，三十天一過，異境中的場(chǎng)景會(huì)恢復(fù)到三十天前。

    學(xué)校選定的進(jìn)入時(shí)間為異境第24天，正好度過這五天后，第六天返回。

    難不成，異境中的詭物提前爆發(fā)了？

    不多時(shí)，許校長(zhǎng)便趕到觀測(cè)室當(dāng)中。

    “發(fā)生了什么？”

    “許校長(zhǎng)，我們的直播設(shè)備接連壞掉。”一名老師皺著眉指向屏幕。

    分隔的屏幕，其中有三分之一黑掉。

    許校長(zhǎng)目光大致一掃，又有七八塊屏幕陷入黑暗，并且速度還在加快。

    “科研所他們研究的什么東西，這么不經(jīng)用。”許校長(zhǎng)也皺起眉來，“派人去查看了嗎？”

    “張老師已經(jīng)去了有五分鐘。”

    “行。”許校長(zhǎng)拉過來一把椅子坐下。

    還亮著的屏幕中畫面一切正常，異境中第三天，明村莊舉辦晚宴，今晚亦是一場(chǎng)分水嶺。

    去年的第三天，直接退出去有上百人。
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