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    周正環(huán)視過眾人的面龐，微微笑道，“其實(shí)我也在想，以我的身份，有沒有給大家上這節(jié)課的資格，不過不管怎樣，也算是一種美好愿景。”

    他轉(zhuǎn)身拿起粉筆，在黑板上先是畫出一個(gè)圓，然后畫上花瓣，花莖，枝葉點(diǎn)綴。最后，用黃顏色的粉筆，給花瓣花朵綴上顏色，點(diǎn)上顆粒。

    “大家知道這是什么嗎？”

    周正問道。

    “太簡單了，這不是大圓盤子嗎。”

    “狗屁，這分明是一盤雞蛋炒芝麻！”

    “你才是狗屁！”

    “大家不要吵。”周正無奈制止大家，然后指向窗外，“大家沒發(fā)現(xiàn)這畫的和外面哪些東西比較相似嗎？”

    大家紛紛扭過頭。

    “噢！！我知道了，老是你畫的是——”

    “大太陽！”

    “狗屁！老師畫的是那一片狗尾巴花。”

    一幫小屁孩。

    周正更加無奈，“大家看過來。”

    他舉起放在桌子上的向日葵，“這個(gè)叫做向日葵。所謂向日葵，就是向著陽光生長的花朵。向往陽光，茁壯成長。代表無限的美好與未來，這也是我們福利院一貫的宗旨。”

    “我在后院種了一片向日葵，大家不許再去踩踏，被我抓住小心罰禁閉。”

    簡單嚇唬一下大家，周正繼續(xù)道，“我特意帶來一株長勢不錯(cuò)的向日葵，大家傳遞著看看。”

    說著，把向日葵遞給第一排的女孩。

    輕輕一拽，向日葵的花朵與花莖便分離開來，女孩癟嘴，“什么啊，這向日葵不結(jié)實(shí)，這么容易就散架了！”

    第二個(gè)人，拽下來一片花朵，放進(jìn)嘴里，“呸呸呸，難吃死了。”

    第三人……第四人。

    傳到大頭這里，向日葵已是殘破不堪，只剩下一捧圓形。

    “向日葵？”

    腦容量有限的他仔細(xì)琢磨著這三個(gè)字。

    “我們都是有些特殊之人，上這節(jié)課，是為了給大家一個(gè)方向，希望大家以后能夠成為‘正確’的人。”

    “老師，什么是‘正確’的人？和你一樣嗎？”

    有同學(xué)舉起手來問道。

    “不。”

    周正搖了搖頭。

    “我并不是‘正確’的人，所以，我也和大家一樣，需要方向。”

    他拿起粉筆，在黑板上寫下兩個(gè)字：向陽

    ——

    夕陽和周正這兩個(gè)人都很奇怪。

    夕陽就不用說，周正這家伙，殺意時(shí)有時(shí)無，時(shí)而盡全力，時(shí)而給人感覺沒盡全力。

    而且他的身份同樣迷惑。

    就好像沒有他不知道的事情。

    不是人類，詭異的氣息也不太像。
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