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第 217 章-《斯塔克家的法爺》


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    只不過(guò),馬修之前留下來(lái)的資料,多半是一些比較基礎(chǔ)的資料,對(duì)于查爾斯和艾瑞克這樣,精神力強(qiáng)大且堅(jiān)韌的人,可以通過(guò)與魔網(wǎng)的接觸,尋找到適合自己的魔法,可是,對(duì)于普通的變種人來(lái)說(shuō),顯然,他們能力不足。

    魔網(wǎng)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,上面的魔法越來(lái)越多,他們很難找到適合自己的魔法,因此,學(xué)習(xí)效率并不高。每一個(gè)層次的法師能夠?qū)W會(huì)的魔法其實(shí)都是有限的,否則的話(huà),晉升的時(shí)候,會(huì)因?yàn)檫@些魔法之間的沖突直接增加難度。馬修之所以進(jìn)度很快,也就是因?yàn)樗蝸?lái)過(guò),熟門(mén)熟路,幾乎沒(méi)有走彎路。后來(lái)弄出了魔網(wǎng)之后,因?yàn)樽鳛閯?chuàng)造者的權(quán)限,他的法術(shù)位幾乎是沒(méi)有了任何局限,可以順理成章地晉升。

    像是洛基,更是種族天賦,他本來(lái)就學(xué)過(guò)魔法,雖說(shuō)不是同一個(gè)體系,但是,他天生魔力強(qiáng)大,可以構(gòu)建更多的魔法結(jié)構(gòu),而且晉升起來(lái),因?yàn)閺?qiáng)大精神力的約束,可以說(shuō)是水到渠成。

    但是,普通的法師顯然沒(méi)有這個(gè)便利。像是學(xué)會(huì)了十個(gè)左右的零級(jí)法術(shù)之后,他們就可以正式晉升到一環(huán)法師,最多也就是學(xué)會(huì)十五到十六個(gè),更多的,一來(lái)他們的精神力不足,二來(lái),晉升的難度會(huì)以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。零級(jí)法術(shù)尚且如此,更何況是更加復(fù)雜的一環(huán)二環(huán)魔法,在再?zèng)]有了馬修留下的那些教材的指點(diǎn),一些學(xué)生選擇了不適合自己的魔法,或者說(shuō)與之前學(xué)過(guò)的魔法有沖突的魔法之后,發(fā)現(xiàn)晉升的時(shí)候,難度簡(jiǎn)直要突破天際,稍微不注意,就會(huì)出現(xiàn)崩潰的情況,最后,查爾斯不得不親自出手,想辦法讓那幾個(gè)學(xué)生遺忘掉幾個(gè)魔法,也就是以犧牲一部分精神力為代價(jià),將那幾個(gè)已經(jīng)構(gòu)成的法術(shù)模型摧毀消除,這對(duì)于這幾個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),光是為了修復(fù)自己的精神力,就得花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間了。這也是為什么學(xué)院的這些學(xué)生熱衷于開(kāi)發(fā)低級(jí)魔法的不同用途的緣故,本來(lái)學(xué)起來(lái)就很困難,何況還有可能造成難以挽回的損害,因此,一個(gè)個(gè)就打算等著馬修回來(lái)了再詢(xún)問(wèn)。

    彼得和達(dá)米安之所以這幾年除了冥想之外,幾乎沒(méi)學(xué)會(huì)什么魔法,也是因?yàn)檫@個(gè)緣故,效率太差了,而現(xiàn)代社會(huì)早就是一個(gè)節(jié)奏很快的社會(huì),除了那種天生耐得住寂寞的,沒(méi)有幾個(gè)人習(xí)慣花費(fèi)大量的時(shí)間,最后發(fā)現(xiàn),自個(gè)其實(shí)是做了無(wú)用功。

    聽(tīng)到查爾斯提出的這個(gè)問(wèn)題,馬修簡(jiǎn)直是瞠目結(jié)舌,他可是從來(lái)沒(méi)想過(guò),居然會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。不過(guò)想想也能理解,他當(dāng)初留下的也就是魔法啟蒙類(lèi)的書(shū)籍,其他的幾乎沒(méi)有,然后他忽然想了起來(lái),問(wèn)道:“我之前不是留下了一本《魔法原理》嗎?你們就沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),里頭可是有各種注意事項(xiàng)的!”

    查爾斯頓時(shí)有些汗顏了,《魔法原理》里頭的確夾雜著各種注意事項(xiàng),比如說(shuō)如何選擇合適的魔法,但是即便是查爾斯對(duì)于里頭那些理論也搞不清楚,只能自個(gè)摸索,畢竟,這不是同一個(gè)體系的東西。而那些學(xué)生,更是急功近利,《魔法原理》也就是粗粗看一遍,就急著入門(mén)了,哪里有那么多想法。

    馬修頓時(shí)有些無(wú)奈起來(lái):“查爾斯,跟著我的路走,最多也就能成為另一個(gè)我,甚至,我的路根本不適合別人,《魔法原理》早就指明了其中的道路,這不是舍近求遠(yuǎn)嗎?”

    “那么,就麻煩馬修你幫忙開(kāi)一堂《魔法原理》課怎么樣?”查爾斯立馬打蛇隨棍上了。


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