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    “校長你到底想干嘛？”我說道。

    “沒想干什么，我就是想讓你自己明白你到底是愛上了什么？”愛因斯坦說道。

    “我能愛上了什么？你想說是凱蒂貓還是彼得兔？”我說道。

    “看吧，你自己都抓住事情的根本了。那么你覺得你是不是被這些東西吸引的呢？因為這些讓你喜歡上了氧同學？”愛因斯坦說道。

    “不是這樣的，肯定還有些別的。”我說道。

    “別的什么？氧同學的長發嗎？還是氧同學的這個元素符號？如果這次表演氧的同學是另一個女同學，而你認識的氧同學平平無奇的坐在你的身后。你又會喜歡她嗎？跟這些有關嗎？”愛因斯坦說道。

    “歪理，你想讓我在潛意識里認為我喜歡的東西只是巧合？等等你就是想搞一個氧出來，讓她去吸引懵懂時期的我們。然后從我們里面找到你要的實驗對象，現在這個實驗對象是我罷了？”我說道。

    “你們真不愧是我帶過最聰明的班，你這話我沒辦法反駁。”愛因斯坦說道。

    “我猜對了。”我說道。

    “你猜對什么了？我只是沒辦法反駁，又不是認同。”愛因斯坦說道。

    “那么你隨便來吧，作為被實驗對象的我不會屈服的?！蔽艺f道。
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