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    校長要幫我知道我為什么會喜歡烏蘇，他甚至想想幫我戒掉這種喜歡。

    “不行”我自言自語的說道。

    喜歡這個詞不夠用了，我腦袋里不斷的翻滾著。

    我需要將喜歡提升一個檔次，至少到愛。我要確定我就是愛著烏蘇的，我要和校長宣戰。

    回到教室看見王曉美的凱蒂貓鉛筆盒，之后又看見了鈹同學的彼得兔書包。

    我整個人就無比的煩躁，坐在位置上的我盡量不去注視但也根本躲不開左右的夾攻。

    我想起了什么，校長說著不止一個監控。

    那么說明此刻他還能在哪個地方通過攝像頭偷看我，我幾乎是開始不斷的觀察整個教室的四周。


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