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    班主任的聲音傳入了我的耳朵，教室門口正是班主任看著我。

    對視之間我有些尷尬。

    “放學了還不走？黑板上你今天沒值日呀？那么勤快？”老師說道指了指黑板上的值日生名單。

    “我剛剛拉肚子回來發現他們都沒打掃干凈，但是路過講臺還是有粉筆末就想著擦一下。”我說道，此刻我一只手上拿著抹布另一只拿著剪刀。

    我特地緩慢放下了拿剪刀的手，另一只手繼續擦這講臺。

    “搞完了趕快回家，不是我下班了來看一眼你又要留下來遲了。昨天就是你不回家，你爸媽電話都打到我這里了。你還說昨天是校長留你，今天總不是校長留你了吧？膽子肥了，不回家？等等，和家里鬧矛盾了？你手上是不是還有什么東西？”老師說道緩步走了過來。

    “啊？”我說道。

    “我怎么覺得最近你都怪怪的？”班主任再度說道。

    “沒有呀。”我說道。

    “不行，我要帶你去問問校長。正巧今天都沒時間問，現在帶你過去問問昨天是不是校長留你。你要是開始說謊就不得了啦，現在的孩子。”班主任說道。

    身后愛因斯坦緩步走了出來說道：“小韓呀，這位同學是我昨天留下的。今天也是我留下的，這不是我化學課的課代表嗎？留他下來我就想問問我教課的方式有沒有過時。”
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