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    這一次的看片會(huì)除了常規(guī)的院線方和專業(yè)影評(píng)人，鐘麗妨和程爾還邀請(qǐng)了中戲、北電的人，分別來(lái)自導(dǎo)演系、表演系以及攝影專業(yè)的8位教授。

    學(xué)院派的教授在業(yè)內(nèi)的聲望和人脈不可低估，對(duì)媒體的影響力也遠(yuǎn)超常人。

    一個(gè)多小時(shí)的放映結(jié)束，除了院線幾位感覺(jué)一般外，其他人對(duì)這部電影都給予了非常高的評(píng)價(jià)。

    北電導(dǎo)演系的羅懷恩教授，看完后，在第一時(shí)間找到了自己的學(xué)生程爾，拿出了自己在觀影時(shí)做的紀(jì)錄；

    紀(jì)錄的有些潦草，但不妨礙程爾對(duì)老師贊揚(yáng)的激動(dòng)；

    看的見(jiàn)的熱情、想法、認(rèn)真和勇氣。雖然電影內(nèi)容本身傳遞的是冷峻和悲觀。

    不落國(guó)內(nèi)俗套的剪輯、敘事和故事。盡管結(jié)局有故意和諧的嫌疑，但，不和諧就意味著大團(tuán)圓，我覺(jué)得并不好。

    風(fēng)格化、文藝范兒和類型片的良好結(jié)合。證明了“小成本”并不等于“不精雕細(xì)作”。

    難得見(jiàn)到的對(duì)細(xì)節(jié)極為講究的電影。

    中戲的高鶴令教授對(duì)電影中幾位演員的表現(xiàn)，非常看好，特別是飾演警察的黃博，而對(duì)于程爾將孫洪磊的角色塑造的略微正面，表示了贊同；

    程耳確實(shí)是把孫洪磊當(dāng)正面來(lái)描寫的。

    手法上，節(jié)奏平緩，語(yǔ)言密度低，情節(jié)卻有各種跌宕轉(zhuǎn)折，血腥暴力的美學(xué)，自然是向昆汀和教父致敬。

    從頭到尾，孫洪磊都在給人活路的。

    他問(wèn)黃博飾演的警察“以后不做了，能不能給條活路”，給了，就給了，不給，就被包里的槍，楊昆殺了。這是他給黃博的活路。

    楊昆本可以逍遙而去，拿了那些毒品，但是他貪，他還想要孫洪磊的錢，和孫洪磊的命?？蓸屩挥幸活w子彈，給了黃博。于是孫洪磊殺了他。這是孫洪磊給楊昆的活路。

    救命的貨，是給自己的活路。
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