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    王慶一回頭，卻看到李守一正張大了嘴巴驚訝的樣子。

    王慶一笑問(wèn)：“李兄，為何如此模樣？”

    李守一就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那木蘭辭，手中卻拍打著王慶一：“雖然每句都有出處抄襲，但這些古人的平庸之句卻被如此整合，卻又高過(guò)了所有古人，真真是驚采絕艷啊?！?

    沒(méi)有仔細(xì)品味的王慶一于是再看木蘭辭，細(xì)細(xì)品讀，果然如此，那些古人詞句，經(jīng)此一排序，竟然是一首可以千古絕唱的偉大詞句了。

    而最讓人嘆為觀止的是，這看上去，不過(guò)是一首閨怨的婦人小詞，然而細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)在這“閨怨”的背后，似乎更有著深層的痛楚，“閨怨”只是一種假托。此篇卻別有隱情，詞人是用男女間的愛(ài)情為喻，說(shuō)明與朋友也應(yīng)該始終如一，生死不渝。其意義遠(yuǎn)超過(guò)了這首詞的本身了。

    王慶一越讀越沉迷，竟然再也挪不開(kāi)眼珠了。

    好半天，他感覺(jué)有人在拍打他，這才回過(guò)神來(lái)，卻是李守一拉著他，指著病梅館記大聲道：“王兄，快快欣賞這一篇難得的賦，真的一言道盡了指揮使大人的良苦用心啊?！?

    王慶一轉(zhuǎn)頭仔細(xì)品味，此文表面上句句說(shuō)梅，實(shí)際上卻是以梅喻人，字字句句抨擊時(shí)政，寓意十分深刻。這是借文人畫(huà)士不愛(ài)自然健康的梅，而以病梅為美，以至使梅花受到摧殘，影射統(tǒng)治階級(jí)禁錮思想、摧殘人才的丑惡行徑。這不就是現(xiàn)在這群所謂士子文人君子們，雖然胸中丘壑萬(wàn)千，但被八股壓制的死死的嗎？指揮使大人為病梅而泣，正是為自己這樣人才被扼殺而痛哭，無(wú)限悲憤之中顯示了對(duì)被扼殺的人才的深厚同情。而“必復(fù)之全之”，一定要恢復(fù)梅的本性，這正反映了作者要求個(gè)***，“不拘一格降人才”的迫切心情。由此可見(jiàn)，本文是指揮使大人專(zhuān)門(mén)對(duì)這次恩科的士子們寫(xiě)的，對(duì)八股取士壓制人才的聲討，對(duì)這群恩科人的期待啊。

    還沒(méi)等王慶一仔細(xì)研讀呢，突然耳邊一片呢喃聲起，轉(zhuǎn)頭看去，卻看到所有的文士幾乎都跑到那篇沁園春長(zhǎng)沙面前，然后如醉如癡者有之，慷慨激動(dòng)者有之，癲狂瘋魔者有之，就是沒(méi)有一個(gè)正常人了。

    王慶一凝神看去，“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。?

    攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”

    王慶一默念著，不由自主的大聲朗誦，這似乎就是為這場(chǎng)恩科的士子們寫(xiě)的，最終那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，那少年的意氣風(fēng)發(fā)的張狂，那蔑視一切的風(fēng)采，徹底的讓王慶一加入到了癲狂之中。

    正這時(shí)候，錦衣衛(wèi)百戶(hù)章程跑了過(guò)來(lái)，驚慌失措的對(duì)著手下大聲的呼喊：“趕緊的，將小先生們驅(qū)趕走，上冷水，上冷水，掐人中，不行大嘴巴招呼，要不就出人命啦。”
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