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    而能做到這一點的，就只有世家了。

    至于普通的百姓，他們都還在為每日最基礎的溫飽而奔波，又怎么有心情去做那些事情？因此，即便是給這些普通的百姓們竹簡，他們也保存不下來。

    而至于那些寒門子弟或者是一地豪強，或許他們在經濟上是富足了，但他們若想真正學習到知識卻還需要去求那些世家。

    因為這些知識除了這些世家之人，別人幾乎是無法學習到的，就如同我們現(xiàn)代的一些科學技術一樣，如果沒有人教的話，單純的靠自己的腦子憑空來想象，真心不知道要用多少代人可能會想出來一些，并且沒有相關的經歷的話，可能幾十代人也想不出來，這也就是所謂的知識壟斷。

    而在漢朝這種情況實在是太正常了，這些世家一直壟斷著這些獨門的知識，所以才會一直處于社會的上層當中。

    而至于說蚩尤從哪里得來的這造紙術與印刷術這兩項技術，自然是李翔傳給他的了。甚至為了讓蚩尤可以順利的得到這兩項技術，李翔可是費了不少的心思。

    事情還要從周倉說起，周倉好歹也是關二爺的抬刀將，在三國演義之中也算是一個不大不小的有名的人物了。

    當初黃巾起義俘虜到周倉之后，李翔也曾想過要招降周倉，為自己所用。但可能真的是李翔與周倉的緣分羈絆有限，也有可能是李翔真的沒有關二爺那種獨特的氣場吧，總之，李翔的招降之路就這樣失敗了。

    甚至即便是李翔親自出面，但這周倉就是不愿意松口，一副要為他的大賢良師張角守忠的樣子。

    不過，雖然沒有成功招降到周倉，但是李翔也沒有殺他，而是將他關押了起來。

    直到后來李翔想著將造紙術與印刷術這兩項技術通過蚩尤的手將它面世之后，李翔終于想起了周倉的存在。與其將周倉一直關在大牢里，還不如再好好利用一下他的剩余價值呢。

    于是，在一只無形的幕后黑手的推動之下，周倉意外地發(fā)現(xiàn)了一條逃生之路。而周倉也確實不負李翔所望，成功的逃了出去。
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