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    研究小組對防具的設計思路只能從“不傷”退而求其次變成“不死”。

    書本上記載，蛇怪的雙眼是瞪誰誰死翹翹的。而這學年的幾次襲擊，兩人一貓是間接地看到了蛇怪的雙眼，然后被石化了。

    在張旭的提議下，研究小組就根據科林的照相機的原理，制作了一種護目鏡。光線在經過護目鏡里面的四組鏡片的反射后，經過了類似“_Π_”的路徑后，到達佩戴者的眼睛。在護目鏡前后，還設置了幾層魔法水晶，讓護目鏡有了望遠鏡和夜視儀的功能。

    雖然護目鏡沒有經過實際檢驗過，但是科林既然不死，那么理論上還是可行的。

    在護目鏡研制出來后，也參加了“放學后的下午茶時間”的學生會主席帶著護目鏡找到了鄧布利多，忽悠了一番之后，得到了制作七十副護目鏡的經費。

    防具的問題解決了，進攻武器的問題更好解決。

    雖然一開始大家走上了彎路，企圖用大危機的魔法物品來作為武器，結果這些玩意不是區區學生們可以解決的。

    赫敏表示她可以通過她的父親搞到一批槍，小組里其他麻瓜出身的巫師們眼前一亮。

    最終赫敏的這個破壞畫風想法，被一頭冷汗的張旭給摁了下去。

    別人不知道蛇怪的皮，他是知道的。當年他想剝皮時，花了老大的功夫結果沒剝成。用針筒取膽汁、毒液和蛇血的時候，特制的針頭為了扎進去也是費了他不少的力氣。

    對于這樣的蛇皮，手槍子彈的威力不夠看，反而還會有跳彈誤傷旁人的危險。就算手槍能破防，但是手槍子彈對蛇怪的停止作用有多大還是個問題。張旭小時候是見過農村里的牛發瘋了，派出所民警的54式打中瘋牛好幾發，但是沒打到要害，結果受傷的瘋牛更瘋了，最后還是張旭的爺爺出手才弄暈了瘋牛。至于沙漠之鷹，那后坐力，一槍之后足以把沒經過訓練的學生的手給震傷。

    如果是自動步槍，威力是夠了，但是要格蘭杰先生弄一批自動步槍過來，不但畫風不對，對格蘭杰先生也是有危險的。

    最后張旭只能指著書上“蛇怪只有聽見公雞的叫聲才會倉皇逃命，因為公雞的叫聲對它來說也是致命的”這行字，把大家的思路給扭了回來。

    公雞的叫聲就簡單了，能用變形術變出公雞的學生在霍格沃茨里大把多。而且能錄音的魔法物品誰都能搞到。而且霍格沃茨城堡里還有一樣大殺器，有線廣播系統。如果通過城堡里的大喇叭在整個城堡播放公雞的叫聲，基本可以躺著贏了。
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