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    校長辦公室里，鄧布利多和一群霍格沃茨的教授們正圍著一張放著沙盤的大桌子。

    這個沙盤是三強爭霸賽最后一場比賽所用的迷宮的模型。

    張旭站在沙盤旁邊，一手拿著一個巨大的量角器，一手拿著一把長長的尺子，一邊看著身旁的一張圖紙，一邊在沙盤上定位。

    在確定好了五個位置之后，張旭拿起五塊石頭放在迷宮里相應的位置上。

    放好了石頭后，張旭拍了拍手上不存在的灰塵，然后向鄧布利多點了點頭。

    鄧布利多舉起魔杖在五塊石頭上依次點了幾下，沙盤上五塊石頭圍城的圈子里頓時浮現出一層淡淡的霧氣。

    然后張旭把借來的萊福放了進去，只見萊福在圈子里面四處亂跳，好像分不清東南西北一般，每次準備跳出來的時候都會轉個頭往圈子中心跳過去。

    接下來的大半個小時里面，萊福一直沒能逃離這五塊石頭圍成的圈子。

    鄧布利多看到效果不錯，滿意地點了點頭。

    圍在沙盤周圍的教授們對此也是十分地滿意，大家和鄧布利多一樣點起頭來。

    張旭在迷宮的沙盤里布置的是一個迷你版的**陣。

    這個張旭拿著高三課本照本宣科布置的**陣，自然比當年諸葛亮布下的“怪石嵯峨，槎枒似劍；橫沙立土，重疊如山；江聲浪涌，有如劍鼓之聲”的八陣圖差了一個太平洋。但是它那可以在一定層度上擾五感、亂方向，用在三強爭霸賽的迷宮里也是足夠了。

    萊福作為一只沒多少智慧的蟾蜍，受到的影響自然比人類嚴重得多，它只能在**陣里亂撞。

    張旭多年前曾在尖叫棚屋周圍布置了一個類似的陣法，一直以來效果不錯，教授們都去研究過這個陣法，所以這邊他們同意張旭在迷宮里布置一個更好一些的。

    解除了**陣的作用后，迷宮又經過一番調整，最后確定了它的整體布局。

    確定了迷宮的整體布局之后，霍格沃茨的教授們紛紛開始商量著往迷宮里布置各種各樣的障礙。
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