第(3/3)頁 雖然張旭不知道另外兩個學院那邊的情況怎么樣,但是這也算是一個不錯的改變。 珀西的現場教學審查進行了兩周。 然后學生們就好奇地等待著審查結果,或者說是等待著斯內普教授的最終命運。 至于張教授,現在沒人關心他了,就像中國對巴西一樣,不管是乒乓球還是足球,比賽勝負都是沒有懸念的。 至于在這背后鄧布利多和珀西之間是否有交易,這也在學生們的猜測之中。 不少學生都認為鄧布利多或者會在一些方面做出妥協,保住斯內普的位置。 珀西似乎很樂意吊學生們的胃口,直到十月底萬圣夜那天,才公布了結果。 張旭挨現場教學審查的原因是他的資格申請不過關,而珀西最后認定他的課堂表現出色,擁有作為代理教授的資格。 斯內普的問題在于績效考核不過關,而珀西認為近期他的課堂表現比績效考核表中的描述有所進步,所以三個月后進行第二輪現場教學審查后再做最后結論。 很多學生都沒想到珀西折騰了這么久,給出的是這么一個和稀泥的結果。 張旭對這個結果沒什么意外,畢竟斯內普不是什么軟柿子,用來敲山震虎可以,如果珀西把斯內普當成軟柿子來捏,張旭反倒會覺得珀西的腦袋被門板夾了。 而且這么做對珀西而言也有利,福吉自然對他扳倒一位院長不抱希望,但是能讓一位鄧布利多系的院長丟這么大的臉,這也是很好的。 這樣一來,珀西既在部長面前加了分,表示自己還是干出了成績的,也能在霍格沃茨這邊不至于拼個魚死網破,有些事情一拖久了就很容易操作了。 然而珀西不可能不找機會開除掉一兩個教授的,畢竟他來霍格沃茨的任務就是在這里插釘子。 此時霍格沃茨里的明白人都清楚了珀西真正的目標——海格。 有了張旭和斯內普兩人在前面做鋪墊,到了審查海格的時候,大家都沒話說了。 至于斯內普教授,張旭發現他在吃飯的時候開始練習用神鋒無影切牛排了。 第(3/3)頁