第(1/3)頁(yè) 不等江琴回答,其他同學(xué)先笑道:“這個(gè)問(wèn)題還需要問(wèn)嗎?肯定是可西啊!” “沒(méi)錯(cuò),你稍微有一點(diǎn)自知之明好不好?” “剛才可西跳得那么好,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”大家笑話道,“蘇櫻,我勸你還是別自取其辱了,有你這個(gè)妹妹,感覺(jué)蘇星辰的臉都丟盡了。” 蘇櫻氣得跺腳,抓狂道:“啊啊啊——你們別吵了行不行?我要聽(tīng)老師說(shuō)。” 教室安靜下來(lái),只聽(tīng)老師朝蘇櫻說(shuō):“比賽毫無(wú)疑問(wèn)是可西贏了。” “為什么?為什么她贏?” 沒(méi)有回答蘇櫻的問(wèn)題,江琴反問(wèn):“剛才你聽(tīng)到《New.Moon》這首歌,你想到了什么?” “想到什么?”蘇櫻皺起眉,“就是想到這是一首節(jié)奏很慢的歌,然后我把以前排練學(xué)的慢舞跳了出來(lái),那支舞我學(xué)了好幾個(gè)月,還曾經(jīng)比賽拿了第一!怎么可能輸給慕可西?” “可西你呢?”江琴回頭看向身旁可愛(ài)嬌俏的小女孩,“你想到什么?” 可西閉上眼睛,“想到了月亮下的湖,湖邊有只被獵人追趕受傷的小鹿,它很悲傷,因?yàn)閶寢尀榱吮Wo(hù)它死掉了,小鹿只能獨(dú)自舔舐傷口……” 大家聽(tīng)得入迷時(shí),蘇櫻生氣地打斷道:“什么月亮小鹿的?你以為你在寫童話故事啊?” 江琴無(wú)奈道:“蘇櫻你以前的舞蹈老師有沒(méi)有告訴過(guò)你,學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),腦子里要有畫面感,這樣跳的舞才有思想,有靈魂。” “畫面感是什么?老師只讓我學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,每天重復(fù)排練。” “其實(shí)你老師也沒(méi)做錯(cuò),以你現(xiàn)在的年紀(jì),想要感悟音樂(lè),自己編排出舞蹈動(dòng)作,基本上不太可能,能做的只有學(xué)好基本功。” 其他同學(xué)疑惑,“可是可西比蘇櫻的年紀(jì)還小一歲呀……” “這就是天賦!”江琴輕輕摸了摸可西的頭,“可西很可能是個(gè)小天才呢。” “哇!可西是天才!” 大家圍在可西身邊,崇拜道:“可西跳舞超級(jí)好看的。” 唯獨(dú)蘇櫻一個(gè)人生悶氣。 江琴走到她身邊,好心安慰道:“雖然你和可西相比,確實(shí)有一定差距,不過(guò)這不是說(shuō)明你不好,以你這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),你基本功很扎實(shí)……” “我不要聽(tīng)這些!”蘇櫻用力捂住耳朵,“我不相信慕可西什么都贏過(guò)我!” 她沖出教室時(shí),恰好撞見(jiàn)了蘇星辰。 “星辰哥哥你怎么在這里?”女孩見(jiàn)男孩沉默不語(yǔ),眼眶倏然一紅,“你剛才都看見(jiàn)了?你也覺(jué)得我比慕可西跳得更差嗎?” 第(1/3)頁(yè)