第(1/3)頁 給所有人安排好后,陶然在她的小區平面示意圖上畫了一個圈圈。 這是她想的后路設置處。 小區的東邊是工地,而西邊則是原先的幼兒園。 病毒大規模爆發前一陣,幼兒園的小朋友便都放假了,所以幼兒園里喪尸很少。 這個幼兒園是周圍幾個小區共用。但只和沈容他們小區緊挨著,其他小區都要過馬路才能過來。因此這幼兒園在一開始被人搜刮過幾次物資后,便基本空置著保存了下來。 沈容他們小區菜地棚子里種植的蔬菜,類似青菜南瓜絲瓜等,其實最早都是從幼兒園那個原本給小朋友辨認和種植蔬果的小菜園里移植過來的。 后來又在幼兒園菜園儲物柜里找到各種各樣的菜籽,他們才在小區綠地正式種植上。 幼兒園和小區只有兩堵圍墻和一條巷子相隔,某日再或有危機時,這或許可以是條后路…… 陶然決定,明天開始,先把臨近幼兒園的這條巷子處理下,做成了一個暗廊。然后她親自帶人到幼兒園,處理下喪尸,先辟出一塊作為小區居民的后花園…… 想到暗廊,看到活蹦亂跳的眾人,陶然又想到一點。 方爺爺的“遠視”異能很可能外界其他人也有,如果暗處有人也和他們一樣居高觀察,那他們這個小區早晚也會被人瞄上。 第(1/3)頁