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    這神杖光滑的木質(zhì)杖身與林頓的身高大致相等，杖身上接近頂端的位置有短短的橫木，頂端是個(gè)橢圓環(huán)，環(huán)中有個(gè)十字架，整個(gè)杖子沒(méi)有什么多余的裝飾，但給人種樸素卻不簡(jiǎn)單的感覺(jué)。

    這凈化者之杖雖然是新手任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的，但屬性卻還不錯(cuò)，林頓對(duì)它有印象，凈化者是一個(gè)新手套裝系列，當(dāng)初自己在游戲中練牧師號(hào)的時(shí)候，凈化者套裝他用了挺久才換掉。

    林頓盤腿坐在床上，先是把玩了一會(huì)凈化者之杖，然后拿出那本《神圣之力初探》開(kāi)始閱讀。

    書不算厚，開(kāi)篇是一大堆對(duì)光明神洋洋灑灑的贊美，以及數(shù)千年前的曙光之戰(zhàn)，以第一任教宗庇護(hù)一世為首的十二傳奇帶領(lǐng)各種族聯(lián)軍將惡魔趕回深淵，建立光明教廷、開(kāi)啟了光明紀(jì)元的歷史。

    這段歷史林頓在主日學(xué)校已經(jīng)聽(tīng)西絲塔修女嘮叨得耳朵生繭，隨意翻了翻就直接跳過(guò)。

    第二章開(kāi)始介紹如何祈禱以及怎樣在祈禱時(shí)感受到光明神以及圣光的存在并嘗試引導(dǎo)圣光。

    按照書中的說(shuō)法，圣光即是神所恩賜的神圣之力，在魔法師的說(shuō)法中，將圣光歸于七大基本元素之一，但光元素有個(gè)不同于風(fēng)火水土等元素的特點(diǎn)，它有著強(qiáng)大的“惰性”。

    在這個(gè)世界，牧師們必須要在祈禱中逐漸感受到光明神的存在，并以一顆對(duì)神明虔誠(chéng)的信仰之心得到神的認(rèn)可之后，才能夠使用精神力掌控圣光并釋放神術(shù)，而若是沒(méi)有得到神恩的話，即使精神力再?gòu)?qiáng)大的魔法師也難以強(qiáng)行調(diào)動(dòng)光元素為己所用。

    用魔法師們的說(shuō)法，如果說(shuō)控制自己擅長(zhǎng)的元素是撿起一顆石子，那調(diào)動(dòng)同樣能級(jí)的光元素就像是在搬起一塊巨石。

    讀完這一章之后林頓陷入了沉思，雖然莫名其妙穿越到這個(gè)世界之后他就不再是無(wú)神論者了，但要說(shuō)對(duì)光明神有什么信仰顯然也談不上，但這樣的自己在系統(tǒng)的幫助下也能夠調(diào)動(dòng)圣光釋放出所謂的“神術(shù)”，是不是說(shuō)明光明的力量也不完全歸于光明神的掌控呢？

    如果真的有光明神，祂究竟知道不知道有自己這樣的存在呢？如果知道，祂對(duì)自己會(huì)是怎樣的態(tài)度呢？......

    一邊想著一邊翻著書，腦海中突然傳來(lái)“叮”一聲。

    “觸發(fā)任務(wù)：學(xué)習(xí)初級(jí)神術(shù)”

    “學(xué)會(huì)一個(gè)本土基礎(chǔ)神術(shù)（0級(jí)），不可使用技能點(diǎn)。

    支線任務(wù)任務(wù)難度：低任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：Exp:300，任務(wù)點(diǎn)：50。失敗懲罰：無(wú)”

    書的后面是幾個(gè)最基礎(chǔ)神術(shù)的施放方法。光亮術(shù)、光之矢、治愈術(shù)…等幾個(gè)0級(jí)神術(shù)。

    林頓的腦海里同時(shí)浮現(xiàn)出這個(gè)任務(wù)以及下方的系統(tǒng)提示：“發(fā)現(xiàn)5個(gè)0級(jí)神術(shù)，可使用技能點(diǎn)學(xué)習(xí)，消耗與系統(tǒng)自帶神術(shù)技能消耗相同。”

    “原來(lái)這個(gè)世界的神術(shù)也可以使用技能點(diǎn)學(xué)習(xí)！”林頓驚訝不已，他已經(jīng)積攢了4個(gè)技能點(diǎn)，但是既然系統(tǒng)出了這個(gè)任務(wù)，自己當(dāng)然要試試按照書中的方法自己是否可以學(xué)會(huì)這些神術(shù)。

    既然這個(gè)任務(wù)的難度是低，林頓相信自己應(yīng)該還是不難做到的。

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