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    “又是你這混蛋家伙——！！”

    一個氣急敗壞的身影猛撲過來，對著林頓就狠狠地咬了下去…

    片刻后…

    “真是…太不懂禮貌的學弟了！”

    林頓和一臉慍色的雙馬尾少女坐在圖書館第五層借閱處的椅子上，此刻林頓身上、臉上沾滿了口水和牙印，少女卻施施然端著一杯咖啡優雅地品嘗著。

    “那么，你是來干嘛的？如果想借新書得還掉之前的才可以再借哦。”放下咖啡杯，她將白嫩纖細的小腿搭在桌上，往椅子后舒服地一靠，打開手邊一本厚書。

    “這家伙，真的是首席生…？”少女咸魚般的懶散模樣讓林頓再次對自己之前的猜測產生了懷疑…

    他從身上拿出三本看完了的書，無力地道：“我是來還書啊，順便再借幾本。”

    “什么，這幾本你都看完了？”她抬起頭驚訝地看著林頓。

    “嗯，除了一本初階神術大全之外其他的都看完了，我可以先還這3本，然后再借其他的么？”

    少女一臉不信的樣子，不過也沒說什么，點點頭，給林頓辦好了還書手續。

    “對了學姐，這間圖書館有關于移動施法技巧方面的書籍嗎？”

    “移動施法？”少女抬起頭，杏黃色的眸子盯著林頓：“你一個一年級生看那種東西做什么？”

    不等林頓回答，她又道：“這種技巧不是初學者能夠掌握的，學弟，給你個忠告，我們圣職者的修行雖然不像法師和戰士那樣需要按部就班，但也最好腳踏實地…”

    移動施法，顧名思義就是在移動中吟唱和釋放法術，這是魔法師們研究出來的一種對法系職業實戰很有幫助的技巧。

    移動施法需要施法者在施法過程中，一邊進行法術準備一邊分出心神進行移動、躲避等動作，這對于精神力和一心二用的天分要求很高。

    舉個簡單的例子，移動施法有點類似于射雕中老頑童訓練郭靖的左手畫圓右手畫方，有一心二用天分的人可以比較容易地做到，而不能一心多用的人則累死也畫不出來。

    這難度比許多人想象的要大的多，要知道無論是魔法還是神術，施法過程中都需要全神貫注地集中精神——魔法是因為需要構建法術模型，而神術則是需要排除外界因素對自身情緒的任何干擾，進入最虔誠的心態向神祈告。

    做這些事情的時候是極難分心的，否則影響了法術威力或施法失敗倒是小事，萬一遭受了反噬，那是輕者傷殘重者喪命啊。

    因此，這種危險的事情一般施法者都會在自己達到一定水準之后再進行嘗試，而嘗試的對象也往往是自己最熟悉的低級術法——這樣即使法術反噬，后果也不會太過嚴重。

    因此少女柯蒂麗婭一聽到林頓想要借閱關于移動施法的書籍，立刻就進行勸阻——雖然不太喜歡這個一來就讓她出糗的學弟，但她也不想讓林頓因為盲目試驗這種危險技法丟了小命。
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