645 課本-《大明圣皇》
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“此皆小道爾,只要陛下潛心向學,親君子而遠小人,自然能從先賢經典求得治國之道,俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,不外如是?!秉S道周張口就來,大帽子扣的啪啪響。
“此乃宋真宗勸學之予,乃說之百姓聽,朕乃天子,自不用遵從?!闭f完,他又覺著書喊道,“此非小道,西洋人用之征服世界,極東之地,有大陸,幾倍于大明,西洋人得之,金銀邊地,物產豐饒?!?
“西洋人購買之大明貨物與之金銀,皆從此來,番薯、花生、玉米,原產自此地。其堅船利炮,其地理航行,皆是從此演變而來,此濟世安民之大道,如何無用?”朱由檢毫不停歇的說道。
“番邦小道,怎及我先賢之大道。”黃道周依然不屑,反駁之語連連而出。
兩個人因而爭吵起來,其激烈程度,當真是看的旁人瞠目結舌,目瞪口呆,哪怕是徐光啟也是如此。
他還是第一次看到有人能和皇帝爭爭論到這種地步,就算平時他和皇帝有分歧,也是協商退讓為主,從不曾如此據理力爭。
黃道周,真君子也!
他不由生出這樣的感慨,起碼他是不敢和皇帝這樣激辯的。
“都消消氣,消消氣?!备锌?,徐光啟趕忙上前勸阻道,他生怕吵的怒火升騰,皇帝一下子將黃道周給斬殺了。
不是沒有這樣的可能,從歷次和陛下的談論以及接觸中,他就能體會到,陛下對八股,對儒教的不耐煩以及失望。
滅掉儒教不可能,但改換和更正卻是有很大可能,不,是正在做的事,皇帝此刻編篡課本就是為教育擴大化準備的,一旦這些課本實行下去,幾十年后,老一輩死去,皇帝的目的就達到了。
黃道周就是看到了這一點,才如此激烈的爭辯。
他不知道皇帝和首輔醞釀的教育擴大化,但卻知道,一旦官方為這樣的課本背書,再加入科舉當中,儒教的大廈就會被動搖。
“我怎能消氣,此乃離經叛道之舉?!秉S道周氣呼呼道。
“哼,冥頑不化之輩?!敝煊蓹z卻是冷冷的看著對方,黃道周的反應他絲毫不出意外,大明的老一輩充滿了這樣的頑固分子,這更加堅定了他在教育擴大化的舉動中推行這樣課本的決心。
只有重新培養新的一批知識份子,才能從根子上清掃這些腐朽殘渣。
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