第(1/3)頁(yè) 抽中了霍雨浩的年輕老師在進(jìn)了第二棟六年級(jí)教學(xué)樓后直接踏上了樓梯,教學(xué)樓足有六層高,他帶著霍雨浩一直來(lái)到第五層才拐入了樓道,延著樓道又走了數(shù)十米,在一個(gè)門(mén)前停了下來(lái)。 門(mén)上有標(biāo)牌:第三實(shí)驗(yàn)室。 剛一來(lái)就帶我到實(shí)驗(yàn)室?霍雨浩心中略微有些疑惑,但既然來(lái)到這里,學(xué)什么就顯然不是他能主導(dǎo)的事情了。 年輕老師從自己懷中摸出一塊銘牌,在門(mén)前晃動(dòng)了一下,和昨天體測(cè)室時(shí)看到的情況差不多,一道光芒閃過(guò),門(mén)向兩側(cè)分開(kāi)。 “進(jìn)來(lái)。”年輕教師的話很簡(jiǎn)潔,帶著霍雨浩直接走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室之中。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面積很大,至少比帆羽在史萊克學(xué)院的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室要大。里面也擺放著各種各樣的魂導(dǎo)器和一些金屬材料。巨大的實(shí)驗(yàn)桌就有超過(guò)三十平方米,亞光的銀白色金屬桌面干凈整潔,給人十分舒服的感覺(jué)。 此時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空蕩蕩的,并沒(méi)有人在,年輕教師淡淡的道:“我叫軒梓文,從今天起我就是你的老師。我不管你以前在史萊克學(xué)院的魂導(dǎo)師評(píng)測(cè)等級(jí)如何。在這里都需要重新經(jīng)過(guò)我的測(cè)試。如果你不能通過(guò)我的測(cè)試,就自己去圖書(shū)館自學(xué),不要浪費(fèi)我的時(shí)間。” 霍雨浩一愣,他沒(méi)想到這位老師居然會(huì)說(shuō)出這樣的話,不教自己? “軒老師,難道每一位負(fù)責(zé)我們交流生的老師都是這樣的嗎?”霍雨浩忍不住問(wèn)道,如果真的是這樣,那可就是相當(dāng)大的麻煩了。雖然在圖書(shū)館他相信自己也能學(xué)到一定的東西,但通過(guò)和帆羽老師的學(xué)習(xí)他就知道,有的時(shí)候,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己去摸索可能要幾天的時(shí)間,但如果有老師指點(diǎn),分分鐘就能解決。 軒梓文似乎并沒(méi)有因?yàn)榛粲旰频脑挾惺裁捶磻?yīng),只是冷淡的道:“我不管別人如何,反正我是如此。我的時(shí)間很緊張,如果你覺(jué)得這樣對(duì)你不公平,那你可以照林佳毅去抗議,讓他給你換一位老師也行,本來(lái)我就沒(méi)想接這件事。告訴我你的選擇。” 看著軒梓文眼中的冷意,霍雨浩不禁響起了周漪,周老師的彪悍和這位老師的冰冷雖然并不一樣,但曾經(jīng)在周漪教導(dǎo)下學(xué)習(xí)令他對(duì)性格古怪的老師有些認(rèn)識(shí),有性格證明有能力,測(cè)試就測(cè)試,難道我還怕了不成? “我愿意接受您的測(cè)試。”霍雨浩略微平靜了一下自己的心情后,向軒梓文給出了答案。 第(1/3)頁(yè)