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    說話時，蘇爾曼故意帶上了一點深沉感，至于兩人會如何聯想，腦補出他的身世來歷，完全不關蘇爾曼的事情，他只是簡述了一個‘人物卡’，具體填資料的事情交給對方。

    最容易讓人信服的說辭，往往不是自身去敘述，而是讓對方主動‘猜’到。

    果然，兩人紛紛露出恍然大悟，一臉‘我明白你的故事’表情，就連蘇爾曼也不知道他們想了個什么樣的復雜故事..........

    兩人相信他的原因，除了蘇爾曼展現出的‘醫學技術’，還有他以前的表現上，確實不像普通的賞金獵人，更像一個接受高等教育的貴族后裔，彬彬有禮，富有氣質。

    這個時候，蘇爾曼想到了文明城邦的教育現狀。

    在北方寒土，絕大部分的文明城邦皆設立有完善的教育體系，從識文斷字的初級學校，主要以掃除文盲為主，收費廉價，一周課程只要2-4銅便士不等，約等于1份早餐錢。

    再到更高一級的‘中等公共學校’，又簡稱為‘公學’院校，雖然名字上帶有公共一詞，但實際上，他們主要服務于古老貴族的后裔，或者正神教會送入的預備役。

    因為公學院校的學費高昂，哪怕中產階級也難以承受，但與其對應的，則是公學院校的強大師資力量，他們廣泛涉獵有律法，醫學，經濟等等上流學科。那些學員在畢業后，就具備了相當不俗的職業基礎，哪怕他們不是嫡系子弟，沒有資格繼承家族中的超凡儀式，也能混個日子。

    更何況，公學院校中的學業優異者，還有機會考入高等大學。

    不是每個文明城邦，都設立有高等大學，后者往往集中于上流的文明城邦，尤其是凜雪城，據說那里的高等教育區，匯聚了全北方寒土接近60%的高等大學，也是真正的文化中心。

    除了公學院校作為中等教育，還有數量稀少的，由正神教會開設的語法學校，同樣也能考入高等大學。但它們只教授語法，古典歷史，數理等等學科，不涉及醫學和律法，而且，平民入學測試嚴格，需要極為優異的成績，才能考入這些語法學校，他們又被稱作‘宗學’。

    不論公學院校，還是宗學院校，留給平民的機會都非常稀少，上升空間競爭激烈，只有最優秀的菁英才能升入上流，甚至入贅貴族。這也造成了社會階層的流動艱難，固化階級，不同階層的矛盾堪比維多利亞時代的快速發展期，蒸汽改革，古老貴族，教會.......彼此交織成了一副復雜繪卷。

    一番交流過后，

    不管是貴族長女斯嘉茜，還是代表卡諾家族的肖恩，對于蘇爾曼的態度更親近了，事實上，以前的他們對于蘇爾曼還有些隔閡，但在蘇爾曼展現醫術，側面證明了自身的出生后——有資格在‘公學’中研習醫術的人，原本出身不會比他們差多少！
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