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    到九月,??杏也開學了。

    ??們專業(yè)課業(yè)向來??多，到大三也依舊是老樣子。

    比起自己的學業(yè)，??更關(guān)??的是程放的成績。

    入學??行過第??次模擬考后,學校又安排過兩場小考，這兩次成績都差??多。

    差??點點到六百。

    就好像已經(jīng)??入了??個瓶頸,沒辦法再往前??步。

    為此，??杏??地拿了他兩次考試的試卷，讓路雋和任喬喬幫????起分析。

    任喬喬昨天晚上剛參加了??場晚會,很晚才回來，睡了沒幾個小時,又被??杏叫醒。

    ??現(xiàn)在盤腿坐在沙發(fā)上，懨懨的??困。

    路雋坐在??們對面。

    離??最遠的地方。

    ??杏把試卷都攤開放在桌子上，十分清晰??了的標出了每??份的成績。

    “語文的分數(shù)??直是最低的，100左右，有??次還只有90多分。”

    “英語和數(shù)學也??直在110左右打轉(zhuǎn)。”

    只有理綜每次都考的很好，次次穩(wěn)拿學校第??。

    應該很難再有上升空間。

    “我知道,基礎打的差，主科沒辦法在這么短時間就追上來,但起碼能各自再提高10到20分吧。”

    路雋拿過了他的語文卷子。

    他雖然是理科生,但高中的時候文科成績照樣很好,拿過省級作文比賽??等獎。

    滿分60的作文，程放就打了32分。

    就這分能高才怪。

    “說實話,語文這門課，書上能學到的能考上的,就是那幾篇古詩詞文言文，其??的，還是要靠個人積累和理解。”

    說白了,就是說程放文化??行。

    路雋又翻了幾張卷子，想了會兒，說:“汲取知識需要大量的時間，他現(xiàn)在應該是沖刺復習階段，花??了太多時間在這上面。”

    頓了頓，路雋繼續(xù)道:“但如果他可以做到，量變的積累，就能達到質(zhì)變。”

    沒有知識儲備，學再多的技巧也沒用。

    ??杏贊同的點了點頭。

    程放雖然聰??，腦子好??，可畢竟荒廢了那么多年沒學，這短短幾個月，他要把這些都追上來的話，需要比別人付出加倍甚至好幾倍的努力。

    只要還有??步的空間，就要??遺余力的往前??。

    直到到達自己最大的限度。

    永遠都??要放棄前??。

    任喬喬??得快睡??了。

    路雋??邊和??杏說話，視線??直注意??任喬喬那邊，????耷拉??腦袋就要倒下來，立馬伸手過去。

    手掌穩(wěn)穩(wěn)的托在了??的下巴上。

    任喬喬??勁睜了睜眼，像燙到??樣，馬上直起了背板。

    ??睜??眼睛懵懵的，??了??路雋，目光又轉(zhuǎn)到??杏身上。

    “哎呀，至??嘛，他學個習你這么操??，會操??成老媽子的。”任喬喬抿了抿嘴唇，脆生生的開口。

    “??如我們國慶出去玩吧，去哪里好呢？”任喬喬很自然的轉(zhuǎn)開話題，想了想，興奮道:“??然去迪士尼吧！”

    “??行……肯定人山人海，說??定就被踩成肉泥了。”

    “還是??要??遠了，就在附近吧。”

    任喬喬自己說的起勁。

    路雋??直??????，任喬喬很??自在，目光避了避，盡量??往他那邊??。

    但還是??舒服。

    “太悶了，我去陽臺吹吹風。”任喬喬立馬起身，抬腿就往外??。

    ??站起來沒??會兒，路雋放下試卷，也跟出去了。

    .

    十六樓也??是太高。
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