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    易家勝這段時(shí)間在吳雨涵的開導(dǎo)下，重新找回了自信，勵(lì)志成為尚瑞學(xué)院這一屆學(xué)院的優(yōu)秀代表，開始積極的參加各種社團(tuán)活動，同時(shí)還加入了學(xué)生會。

    這次講座就是易家勝牽頭發(fā)起的，主講人曾經(jīng)上過央視的教育頻道，很是難請。

    易家勝不僅動用了家里的關(guān)系幫忙，還承諾本次講座結(jié)束之后，尚瑞學(xué)院最少會購買400本新書，同時(shí)接洽了很多高校的學(xué)生會，讓主講人可以走進(jìn)燕京更多的大學(xué)。

    …………

    “下面有請我們今天的主講人---楊勇信教授”

    千篇一律的開場過后，主持人把時(shí)間留給主講人楊勇信教授。

    很快，戴著眼鏡的楊教授就走到了臺前，從主持人手里接過了麥克風(fēng)。

    葉誠在聽見名字的時(shí)候，內(nèi)心還抱有一絲幻想，以為是重名，直到楊叫獸站在臺前，巨大的荒誕感充斥了葉胖子的胸膛。

    “大家好，我是楊勇信，是陽光學(xué)院的名譽(yù)院長，也是國家一級心理健康咨詢師，這次應(yīng)邀來貴校演講，主要是想和大家聊一聊如何合理的規(guī)劃，你們寶貴的時(shí)間。”

    葉誠饒有興趣的看著臺上的表演，楊叫獸雖然在后世淡出了大眾的視野，但是到了葉胖子穿越還在逍遙法外，終歸有他的過人之處。

    比如現(xiàn)在，楊叫獸并沒有在開場就提到網(wǎng)癮之類的，讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的詞匯，好像僅僅是為大家的時(shí)間規(guī)劃提一些建議。

    “據(jù)我所知，貴校的學(xué)費(fèi)十分高昂，但是錄取分?jǐn)?shù)線卻并不高，不知道你們在高考結(jié)束之后，有沒有對父母產(chǎn)生過一絲愧疚：

    如果當(dāng)時(shí)我更努力一些，會不會為父母減少很多壓力？”

    …………

    “家境優(yōu)渥的你們是不是也總能看見父母忙碌的身影？

    而現(xiàn)在你們可以捫心自問，在上了大學(xué)之后，你們每天的所作所為有沒有辜負(fù)父母的辛苦付出？

    有沒有按時(shí)上課從不缺席？

    有沒有因?yàn)閼卸瓒辉缙穑?

    有沒有因?yàn)樨澩婊膹U學(xué)業(yè)？”

    …………

    中華民族以孝道傳承，每個(gè)人對于父母，親情，都有著深深的共情，楊叫獸從父母的角度出發(fā)，很容易的就可以讓學(xué)生們放下戒心。
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