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    這次考試對于她來說太重要了，她能不能恢復顏值，就看這次的成績。

    唐蘇一回到教室，就開始看書，此時是早上7：:40，距離第一節課還有25分鐘，唐蘇從上個星期開始每天都會利用這25分鐘來看書，看的是前兩天她通過系統抽獎抽到的一本叫做《古文觀止》的文言文課外閱讀資料。

    系統讓她每天讀一篇里面的文言文，222篇全部讀完之后，她將需要參加系統布置的語文文言文閱讀測試訓練，一旦通過該測試，她將獲得0.5點理解力和0.2的記憶力，以及40個積分獎勵。

    過程很漫長，甚至要延續到下個學期，但是唐蘇并不急躁。她清楚自己的基礎不夠扎實，尤其語文是需要積累的，她想提高自己的學習成績，絕不是一朝一夕可以做到的。

    5班其他的同學此時大多在玩，他們有的在聊天，有的在偷偷玩手機，還有的吃著美味的零食。

    唐蘇是少數幾個在利用課余時間學習的學生。

    而她的這個舉動也讓一些同學注意到了她。

    甚至有同學就在悄悄地議論她。

    而議論她的就是她自己的室友陳怡和楊曉藝。

    陳怡湊到楊曉藝的耳旁，小聲道：“你有沒有發現唐蘇這段時間有點不對勁啊，她好像除了吃飯睡覺，一直在學習也?！?

    陳怡看著離了自己有幾個座位的唐蘇，眼中滿滿的疑惑。
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