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    蘇雪至很快又發現，專員宗老先生，和這些人不大一樣。

    老先生參觀仔細，頻頻停下發問，最后和學生提起了自己當年的舊學業。

    原來他當初也曾學醫，后來是中途改業。

    老先生感慨，就在數年之前，人體醫學解剖還被視為犯法，嚴厲禁止，醫學校只能用狗尸代替，好在如今，在眾多有識之士的呼吁和推進下，政府終于頒布了旨在保護以醫學研究為目的解剖條例，不可謂一重大進步。這也是他當初接受聘任到教育部任職的條件之一。

    蘇雪至不由由衷敬佩，望著老先生，跟隨周圍的人一道用力地鼓掌，拍得手心都有點疼了。

    本來她還覺得，被學生監強行叫進來，很是別扭。

    現在卻覺得運氣好。

    能近距離目睹當代大師學者的風范，聆聽教誨，十分榮幸，更是幸運。

    宗老再次勉勵在場學生，務必珍惜機會，刻苦向學。一時興起，還笑說，就在前些時日，他還在舊書箱里翻到了當年自己在筆記本上繪的人體主動脈和靜脈分布圖，想起年輕時熬夜背誦動脈靜脈表的一幕，十分懷念青春時光。

    教務長便笑著上來湊趣，請他現場給學生演示一番。

    宗老笑著擺手。

    “不是謙虛，是真不行了，忘得七七八八。不過……”

    他環顧了一圈面前的學生。

    “我倒是希望你們給我露一手。誰愿意做我的老師，來畫一幅，我再重溫一下當年的學生生涯。”

    中國人講究內斂，凡事不顯山露水，也不宜主動展示才藝。須靠別人的一番推動，方可出列，獻技獻技。

    宗老說完了，學生當中，即便是自信能畫出一幅好圖的，也沒有立刻就毛遂自薦。看著別人，笑著低聲相互推舉。

    幾個和蘇雪至同班的學生不約而同，將目光落到了她的身上。

    今天這樣的機會，原本屬于成績先進者所有。這個姓蘇的少爺，靠家里和軍醫司司長曹憲的關系，還有幾個錢，住好宿舍幾乎免考入學就算了，現在居然又跟他們一樣，獲得了這樣難得的榮耀。

    這是他自找的。

    不趁這機會折辱他一番，更待何時。

    幾人相互使了眼色，不動聲色，退到了蘇雪至的身后。

    蘇雪至一下就從不起眼的末尾，變成了立于前列。

    蘇家女兒自小扮作男子，氣質比尋常的女孩，自然多了幾分落落英氣。

    女孩底子的天生秀色，加上少年的英氣，本就令蘇雪至看起來和身邊的男學生不大一樣，頗是惹眼。何況現在前面無人遮擋。

    宗老一時興起發話，無人立刻自薦，也知是常情，學生們羞于展示自己，于是笑看了一圈，一下就留意到了這名學子，眼前一亮，于是笑著鼓勵：“你叫什么名字？要么你來一試？”


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