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    不過教室里面，還是有幾個能手的，速度很快，因為用的都是明碼，他們提前有過接觸。

    橋本健次講解了電臺的發(fā)明發(fā)展結構之類的東西，還有配件什么的。

    第一天提問無果之后，橋本健次就就沒有提問過余驚鵲了，甚至是將余驚鵲遺忘。

    這不能怪橋本健次，明明就是一個很簡單的問題，余驚鵲都回答不上來，橋本健次心中不喜自然會有。

    不過余驚鵲還是主動要求，想要操作電臺。

    因為余驚鵲沒有碰過電臺，所以他想要操作一下。

    橋本健次看到余驚鵲如此要求，可能是看在天海英助的面子上沒有拒絕，讓余驚鵲上臺操作。

    你知道怎么操作是一回事，可是你真的操作起來是另一回事，余驚鵲笨手笨腳，大家都偷著發(fā)笑。

    可是余驚鵲臉上一絲不茍，完成自己的課業(yè)。

    剛開始的時候橋本健次面色不悅，看到余驚鵲這笨手笨腳的樣子，覺得他就不應該上來。

    但是當下面的人，從偷笑變成哄堂大笑之后，余驚鵲的臉色也沒有絲毫變化，雖然笨手笨腳，卻一絲不茍的完成自己的課業(yè)，橋本健次的表情有了一絲變化。

    這是上課的第三天，下午下課之后，大家和橋本健次打了招呼，三三兩兩離開。

    但是橋本健次卻攔住了余驚鵲。

    “橋本老師。”余驚鵲站在原地，恭敬的說道。

    橋本健次遞過來一個東西說道：“回去練習練習。”

    看著橋本健次手里的電鍵，余驚鵲有點沒有想到。

    這個電鍵，就是發(fā)報的時候，敲擊的東西，發(fā)出長短不一的聲響。

    不過是要用電線連接在電臺上，現(xiàn)在橋本健次給的這個，就是一個單獨的電鍵，可以按，但是沒有任何作用。

    “謝謝。”余驚鵲雙手將電鍵接過來。

    橋本健次沒有再多說什么，直接離開。

    這個東西，在冰城電訊局是可以買到的，電臺的干電池之類的配件也有。

    不過這種東西不會輕易買賣，如果余驚鵲想要去買一個電鍵回家練習的話，可能會引起不必要的麻煩。
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