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    手里把玩著電鍵。

    這幾天，電鍵這東西確實(shí)見的不少，不過有機(jī)會(huì)觸碰還是今天上課的主動(dòng)要求。

    當(dāng)時(shí)嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)不容易。

    這里面有很多細(xì)節(jié)的東西，不是你明白就懂的。

    最重要的第一點(diǎn)，也是說了千百遍的一點(diǎn)，那就是熟能生巧。

    熟能生巧說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，沒有天賦就多練習(xí)，當(dāng)你練習(xí)到了一定的數(shù)量，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。

    不過對于沒有天賦的人來說，如果換了新的四字電碼，就會(huì)進(jìn)入新一輪的熟練期，但是對于有天賦的人來說，這一點(diǎn)則可以省略不少。

    對于余驚鵲本身來說，他的天賦一般，不過他的心態(tài)不錯(cuò)，他沒有想著學(xué)到什么地步，想要怎么樣怎么樣。

    就是單純的來學(xué)習(xí)一下，到不至于學(xué)不會(huì)自己和自己生氣。

    有了這個(gè)電鍵，余驚鵲覺得回去練習(xí)練習(xí)，肯定有用。

    回到家里，季攸寧看到余驚鵲拿著電鍵回來，這東西她熟悉啊。

    不過季攸寧沒有裝作不認(rèn)識(shí)，而是問道：“你怎么拿著這個(gè)東西？”

    這個(gè)東西，很多人都認(rèn)識(shí)，就算是不會(huì)使用電臺(tái)卻也認(rèn)識(shí)這個(gè)東西。

    余驚鵲隨手將東西放下說道：“我這幾天不是去上課培訓(xùn)嗎，每人一個(gè)，回來練習(xí)。”

    余驚鵲可沒有說什么只有自己有，他說的好像是學(xué)校的隨堂作業(yè)一樣。

    季攸寧表情有些精彩，笑著說道：“你懂？”

    看到季攸寧的冷笑，余驚鵲有了一點(diǎn)玩味的心思，將電鍵拿下來，放在桌子上，然后開始敲擊。

    雖然沒有連接電線，也沒有電臺(tái)，不過敲擊還是很有節(jié)奏感，不然起不到練習(xí)的作用。

    根據(jù)回憶，余驚鵲慢慢開始敲打，速度不快，但是好在節(jié)奏不錯(cuò)，還是保持了連貫。

    用嘀嗒聲，余驚鵲的電鍵，開始不停的敲打起來。

    “2053”

    “0823”

    “2970”

    “0132”
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