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    “甚至被影響之后，還有可能將這種思想傳遞給另外的同胞！從精神上潛移默化的改變我們的同胞，在精神上達到侵蝕的目的！”

    老段尖銳的指出，在很多時候最嚴重的入侵并不是武力上的，而是位于精神、文化領域上的。

    尤其是在雙方的武力對等，誰也不能奈何誰的情況下，這種精神領域上的競爭尤為重要。

    “為了防止敵人利用他們的思想在精神領域上對我族發起攻勢，使部分被洗腦的同胞加入他們，背叛方塊人。”

    “我們應當要進行相關的【抗入侵】教育改革！”

    自從前幾年從莫方圓的口中得知了“意識形態”這個詞語，以及與其相關的信息后。

    老段就對它十分的上心，在工作之余頻繁的對其進行研究，了解其的魅力所在。

    因此在反復的研究中總結出了許多的經驗。

    “扛入侵教育？”

    莫方圓一開始也沒想到這事情，經過老段這么一說，他也豁然意識到了這對于方法王國的重要性。

    “確實，在很多情況下意識形態的輸出更為恐怖。”

    君不見，前世的老美利用意識形態的輸出培養了一批又一批的公共知識分子，搞垮了一個又一個國家。

    “這個確實是十分的重要，如果我們不抓住，以后玩家們也必然會嘗試使用它們。”

    莫方圓點了點頭表示對老段這個計劃的肯定。

    見莫方圓都表示肯定了，老段逐漸彎下去的腰，猛然屹立了起來。

    在方塊王國內，那怕莫方圓曾經多次公開演講，表明自己不是神，自己是人，知識是有限的，也有會犯錯的時候。

    但人們普遍還是將他當做知識的化身，幾乎所有學者都以得到莫方圓的肯定為榮。

    “那么，段老。”

    “具體的教育改革計劃如何？”

    莫方圓開口直問主題。

    “真實與利益！”

    老段義正言辭的回答道。

    “情緒與感情或許能暫時讓人狂熱的忠于國家，但始終是暫時的！”


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