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    這樣的生活節(jié)奏，就算山里有座金礦，這群人也不可能發(fā)家致富。

    再再然后，最后一部分原因，才是那些極少數(shù)也是最難搞定的，某些個(gè)人的極端性格和脾氣的問題——比方說，江阿豹那種。就是混不吝，老子就是不出去，老子就要在山里瀟灑，老子就要這么飛一般的自由，你能奈我何？

    江森曾經(jīng)跟孔雙喆總結(jié)過，那些極端懶惰、極端無恥、極端愚昧的個(gè)體，想要幫他們翻身，至少要分七步走，而且每一步都不能省。

    一要首先解決周邊社會風(fēng)氣環(huán)境，不論如何，先把人帶出這種不求上進(jìn)的環(huán)境；二要幫他掰正幾十年來形成的思想問題，讓他最起碼先意識到自己的錯(cuò)誤，甚至都不求他能改成，只要頭口認(rèn)錯(cuò)就行；接著第三步是改正生活習(xí)慣，比方說早上一定要起床，每天不能頓頓劣質(zhì)白酒，抽某些東西是不行的，一天躺在床上十六個(gè)小時(shí)也要不得，只要能早睡早起，自己給自己做吃的，能養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣，這一步就算達(dá)標(biāo)。

    再接著，第四部就是幫他增長見識、開闊眼界，五要進(jìn)一步深入掃盲，稍微提升文化水平，第六步才到讓他掌握謀生技能，第七步給予物質(zhì)和起步資金的幫助。這筆錢花下來，才能真的奏效。不然如果前面六個(gè)大餅不先下肚，光是吃第七個(gè)大餅，是不可能解餓的。

    而這個(gè)過程，仔細(xì)想，那不就是一個(gè)人從小到大，正常的成長過程？

    所以說讀書為什么重要……

    放到扶貧過程中你就會發(fā)現(xiàn)，很多窮了一輩子的人，窮困的根源，就出在從小到大，就沒學(xué)會如何做一個(gè)正常的普通人——對！僅僅是正常的普通人而已！

    不用拯救世界，不用當(dāng)超人，不需要成為什么改變?nèi)祟惷\(yùn)的天才，可以平庸，可以不那么優(yōu)秀，當(dāng)然也不完美，但社會真正需要的人，其實(shí)也就是像絕大多數(shù)人那樣，可以靠自己的努力獨(dú)立謀生，能為社會提供幫助、創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的人而已。

    然后當(dāng)這么多正常的人聚在一起，彼此之間，通過各種方式，你幫我、我?guī)湍悖總€(gè)人都做好自己分內(nèi)的工作，如此每一個(gè)能為他人貢獻(xiàn)力量的人，也必然能從他人身上獲得幫助。

    社會也就自然而然運(yùn)轉(zhuǎn)起來，世界也隨之越來越美好。

    只可惜的是，這個(gè)模型不論是從宏觀角度上看還是從微觀角度上看，都總是會因?yàn)樾〔糠秩说耐虾笸刃袨椋鵁o法那么順暢地運(yùn)行。因而反過來講，很大意義上，扶貧這件事本身，不僅是在幫助消除貧困，同時(shí)也是在幫助整個(gè)社會，走向更高效率的運(yùn)行道路。

    以上這些，就是身為十八中特困生的江森同學(xué)，在幫助學(xué)校打掃衛(wèi)生的自我拯救的過程中，忽然想到的一些事情。然后就在他曬好被子，正打算離開的時(shí)候，一個(gè)不知道什么玩意兒的東西，突然就飛速從他腳邊躥過，狀態(tài)極其驚慌，搞江森也跟著瞬間心跳一快。

    “我草！”江森嚇了一跳，差點(diǎn)把被子拽下來。

    然后抬頭定睛一看，就發(fā)現(xiàn)是只落荒而逃的兔子。
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