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    康納的時間排的很滿，萬圣節后康納就變得越來越忙，除了平常的課程時間外，康納一般都在圖書館度過。

    要學的東西太多了，以康納強大的記憶力都感覺有點吃不消。

    這個世界的魔法很唯心。這代表著一個巫師的情感越豐富，他的法術威力就越強。

    但這種方法不太適合康納，康納覺得自己是個莫得感情的巫師，他的法術威力受感情波動影響很小，比如康納至今都還沒有學會守護神咒。

    因為釋放守護神咒需要想起高興的事情，可是康納他覺得自己每天都過得很開心啊，可是為什么就是放不出這個魔咒啊！？

    這種唯心至上的魔法讓康納撓爛了頭。

    在這種情況下，想要變強，只能靠老辦法——知識的積累了。

    知識就是力量，這句話在諸天萬界都是通用的。

    除了看書學習，他每天還要騰出半個多小時練習畫畫，畢竟畫畫這東西一旦長時間不練就會生疏，康納每天多少都會練習一下。

    除此之外，康納周末還要跟諾特教授看電影和訓練對戰技巧，有時還要陪某個孤寡老人聊天解悶，陪幾個小屁孩練習魔法，還要應付一群天天不務正業的小女生……

    康納感覺自己從來沒有這么充實過，兩輩子。

    但有付出就有收獲，忙碌的學習讓康納受益匪淺。

    康納就像被扔進水里干海綿，瘋狂地吸收著知識。

    當知識積累的一定的程度，或多或少的，會給你帶來一點驚喜，就像海綿吸夠了水就會變成海綿寶寶，康納吸夠了水…他就悟了。

    在圣誕節的前一個周末，有求必應屋，康納在進行他的魔咒實驗的最終階段。

    起源于之前康納在研究著鐵甲咒的古式魔紋（一個被康納命名為“龜甲咒”的古老魔咒，它的魔紋相當復雜，堪比“行動”的繪畫魔紋）的時候，獲得的一次啟發……

    不同于超強鐵甲咒“ProtegoHorribillis（超強盔甲護身）”只是讓鐵甲咒的盾變得更厚實，龜甲咒用出來會把整個人都包裹進一個能量盾里，防御效果比鐵甲咒好上幾個檔次，缺點是不能秒放技能。

    康納想要釋放這個魔法也要用上半分鐘的吟唱時間，很不實用，也難怪它會被淘汰。

    但它卻是一個很好的研究素材，康納通過對比研究龜甲咒與鐵甲咒的魔紋，試圖找出前輩們的“解題思路”，也就是想搞明白龜甲咒是怎樣一步一步變成鐵甲咒的形狀的。

    然后，康納就真的找到了一點規律，鐵甲咒作為弱化版的龜甲咒，他的魔紋也是簡化版的魔紋，很多軌跡都能在龜甲咒的魔紋上找到。

    康納大膽假設小心求證，控制變量對照實驗，總結歸納發現規律，然后等量代換同理求得了一個可行度極高的方案，并且實驗成功了！

    這個實驗正是康納此時在收尾的魔咒實驗——簡化遠東巫術“點睛之筆”。

    康納要把他久久沒有學會的遠東巫術“點睛之筆”成功簡化了！
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