第(1/3)頁 不過喬煜倒覺得,李老師那次“試探”自己之后,好像就再沒提過。雖然后來還好像很有意地關心過自己的學習進展,但大多是表揚他學習能力強,很適合做科研,負責穩重,要下一屆的學生們好好向喬煜學長學習什么的。 上次師兄說他打游戲那事發生后,喬煜覺得自己簡直蠢透了。當初怎么就認為李老師聽了自己一番解釋就相信自己保研成功后還一直堅持認真學習呢?現在想想,李老師后面對自己態度緩和,偶爾跟下一屆學生夸夸自己,不過是……因為他是自己要帶的研究生,所以給自己留點面子? 唉,跟人相處,真是比學習難多了! 不管怎么說,喬煜還是希望能夠通過實力證明自己,證明李老師選擇自己沒有錯,證明自己的學習能力沒有拉低保研生的水平,證明自己……證明自己是個值得信任的人。 Presentation,Presentation。明天李老師一早的課就要上去講了,這次的匯報喬煜不允許自己再出紕漏。群里清一色的“組長加油哦”、“靠你了”、“全村人的希望”,喬煜氣得只想摔了手機。怎么辦,能怎么辦,只能自己上了。 喬煜熬夜查資料進行準備,突然,QQ對話框閃爍。 是謝玦。 他幾乎都忘了自己QQ也加過謝玦。 謝玦:這么晚了,還沒睡? 謝玦:哦,因為你QQ頭像亮著所以這么問 謝玦:又是別人影響你?不是讓你跟人家說嗎? 喬煜:不是,這次真不怪人家 喬煜:明天李老師的期中展示,我們小組好多人交給我的材料太水了,就是勉勉強強在湊字數,拿那些沒法匯報,我得把他們的內容重做 謝玦:別人的事,憑什么你來做,打回去讓他們按要求改好 喬煜:來不及了,明天早上就要交報告和匯報了 謝玦:你這是縱容別人搭便車 謝玦:算了,知道你不會聽勸。要不要我幫你做一點 喬煜心疼謝玦工作忙,趕緊說:謝謝,不用,快結束了,然后過一會把QQ調成隱身狀態。 他知道那些組員完全抱著“搭便車”的心理混個學分,可是自己不行,自己是無法容忍這樣的報告組成部分的。喬煜幾乎是熬了一個通宵,把很多組員的部分重新做了一遍。 第二天,喬煜代表小組進行展示,雖然開始時顯得有點緊張,但越講下去越鎮定從容,他準備的匯報材料邏輯清晰,闡述時詳略得當,語言流暢,是當天展示要點最鮮明、效果最佳的一組。 喬煜上臺的表現與往日給同學們留下的少言少語的印象完全不同,可以說是相當令人意外了。下了臺,他瞟了一眼手機,討論組里全是小組成員的彩虹屁。喬煜沒有點進去看,而是直接選擇了“刪除聊天記錄”。 李老師看樣子對自己也很滿意。這就好這就好,雖然辛苦,但能挽回一點是一點。 第(1/3)頁