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    學(xué)生想給校長留下一個好印象，就連老師們也不例外！

    如果張老師知道，自己在校長眼里就是個品性不端的老師，印象極為惡劣，她定然會悔得連腸子都青了。

    “可是學(xué)生們沒有張老師教導(dǎo)，這……”葉老師蹙緊了眉頭，有些猶豫。

    校長看著教室里其樂融融的景象，笑了笑：“依我看，以后就讓這位小同學(xué)幫忙帶一下了，我相信孩子們更喜歡這位小老師。”

    他說著便背著手離開了。

    **

    校長室。

    “扣扣”……

    “進(jìn)來。”校長略帶威嚴(yán)的嗓音響起。

    門外的張老師緊張的整理了一下自己的衣著，小心翼翼的推開門。

    “校長，您找我？”張老師略帶緊張的走進(jìn)來。

    “張老師來了，請坐。”校長客氣的伸出手，讓對方落座。

    校長看了她一眼，突然問了一句：“張老師覺得孩子們怎么樣？”

    張老師心里咯噔了一下。

    突然生出了一抹不詳?shù)念A(yù)感。

    想了想，又覺得自己多想了，校長哪里會管那些小事。

    她眉眼帶著笑，不疾不徐的回答：“校長，我班里的學(xué)生上課都挺認(rèn)真的，個個都很讓我省心。”

    “張老師對普通班的孩子們印象怎么樣？”校長也不跟張老師閑扯了，直接進(jìn)入話題。

    張老師神色有一瞬間的不自然。

    這一抹不自然的表情，被校長盡收眼底。

    他面上帶著關(guān)切，溫聲詢問：“看張老師這個表情，莫不是那些孩子闖禍了？”

    張老師手心收緊，面上閃著糾結(jié)的情緒，忍無可忍的抬起頭：“校長，那群孩子確實有些調(diào)皮，不太好管，讓我有些憂心。”

    她把今天發(fā)生的事添油加醋告訴了校長。

    “校長，我教了這么多年的書，還是頭一回遇到這么棘手的班級，一整個班里的同學(xué)每一個都不好相與的，最重要的是還屢教不改……”
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