第(2/3)頁

    “你自己不夠專心，怎么還怪我頭上。”陸以歌把魔方拿了過來，“我試試？”

    “嗯。”

    陸以歌笑：“買定離手，猜猜我多少秒完成。”

    “哼，真自大，你還用不了秒這個單位。”

    “那就讓你看看我是不是自大。”

    陸以歌把魔方在手上轉了幾下試試手感，說：“可以開始了。”

    “好，3，2，1開始。”許路用手上的電子表記時。

    陸以歌快速轉著魔方，雖然有點手生，但是方法步驟都還記得，沒幾下就都拼好了。

    “37秒。”許路有點不服氣，“我最快一次是35秒。”

    陸以歌笑：“那就再來一次。”

    第二次是32秒。

    “服了沒。”陸以歌把魔方還給他，順帶揉了揉他圓圓的腦袋。

    許路一副不服氣又委屈的樣子看著實在是很可愛。

    “行吧。”許路把魔方塞進桌洞里，看著有點頹，“是我輸了。”

    “你輸的是手速，不是腦子。”陸以歌想了想說。

    許路嘀咕：“我當然知道。”

    被他們倆念叨了一節課的數學老師終于來了，卻沒有開始按原計劃講題，轉而發了一套試卷開始小測。

    許路一拿到試卷就向陸以歌發起挑戰：“看誰先做完。”

    “來就來，誰怕誰。”陸以歌多拿了一張試卷，夾到江郁的書里。

    在陸以歌做到最后一題第二小問時，許路放下了筆，興奮地沖陸以歌眨眼，用嘴型示意：我做完了。

    不得不承認他的做題速度比自己快上一點，陸以歌偷偷向他比了個大拇指，然后在草稿紙上寫下“檢查”兩個大字。

    想了想她在上面畫了個圓圈圈住兩個字，給許路看。

    許路看了眼開始不情不愿地檢查。

    陸以歌安心算題，做完后還有七分鐘下課。

    下課鈴響時老師喊停，讓第一排的同學下來收試卷。

    教室里又是一片怨聲載道。

    老師笑呵呵的說，這是要鍛煉你們的做題速度，下節課交換改卷講評。

    上課后老師把幾組試卷交換依次傳下去，陸以歌隨手拿了一張，準備往下傳時發現最后一張是江念的。

    洛晴改江念的試卷？還是不要刺激她吧。

    陸以歌把江念的試卷留了下來，把另一張試卷傳給了洛晴。

    江念的試卷很工整，字體清秀，除了一道選擇題和最后的大題其他都對。

    陸以歌幫她打上了137的分數。

    許路在旁邊一邊改卷子一邊囔囔：“為什么要隨機換，老師真麻煩，就不能同桌互改嗎，我本來還想親手揪出你的錯誤。”

    “揪不出的。”陸以歌笑，“我全對。”

    “又全對，靠！”

    許路盯著她，“你該不會是計算器成精吧，一點失誤沒有。”

    “看樣子你又失誤了？”

    許路一下子沒氣了，低低地嗯了一聲。

    “都說了讓你檢查的。”
    第(2/3)頁