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    游泳池一共十條泳道,非上課時(shí)間來這里的學(xué)生,大部分以玩兒為主，正兒八經(jīng)游泳的沒幾個(gè)。

    每條泳道上都占著人,扒著浮線聊天的、靠著池壁把泳池當(dāng)溫泉泡的、套著游泳圈原地狗刨的，什么樣的人都有。

    孟行悠是典型的行動(dòng)派,比賽說比就比，見泳道上“阻礙”重重，從泳池里爬出來，去找值班老師說明了想跟遲硯比一場的事情,讓他出面幫忙清空兩條泳道出來。

    老師見慣了這些散漫不著調(diào)的學(xué)生，冷不丁碰見一個(gè)到自己跟前說要比賽游泳的,激動(dòng)到不行，立馬從椅子上站起來,拿起脖子上掛著的口哨連吹兩聲，走到最靠右的兩條泳道前,對(duì)那幾個(gè)“泡溫泉”的學(xué)生說：“上旁邊玩兒去，有人要比賽,騰個(gè)地方。”

    聽見比賽，幾個(gè)學(xué)生也來了興趣,很配合騰了地方,上游泳池的空地坐等看好戲。

    “阻礙”被清除，老師自發(fā)站出來當(dāng)裁判,還跑到值班室拿了一個(gè)秒表出來,簡直不要太專業(yè)。

    孟行悠招手讓遲硯過來,興致高昂地跟他商量：“怎么游？聽你的，我都行。”

    遲硯滿腦子還被她那句“不是想泡你啦”充斥著，哪有心思去琢磨怎么比，他臉色有些難看，吐出兩個(gè)字：“隨便。”

    孟行悠看他這樣，心想這人自尊心還挺強(qiáng)的，一會(huì)兒要是真輸了跟她絕交也不是不可能的。

    不行。

    絕交是不可能的，這輩子都不會(huì)絕交的。

    比賽本來就是一個(gè)緩兵之計(jì)，要是真因?yàn)楸荣悅撕蜌猓屵t硯心里留下了什么不可磨滅陰影，她不就變成罪人了嗎？

    孟行悠的游泳是孟行舟親自教的，實(shí)力自然不在話下，可能是有遺傳的因素，他們家的人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都比較發(fā)達(dá)。這么多年，除了孟行舟和老爺子，孟行悠還沒碰見過游得比自己還快的人。

    無敵是多么寂寞。

    為了讓友誼小船盡快升級(jí)成愛情巨輪，孟行悠覺得自己有必要隱藏一下實(shí)力。

    輸是不能輸?shù)模菰挾挤懦鋈チ耍禽斄怂€要不要面子，但也不能讓遲硯輸?shù)锰珣K，輸一丟丟才是極佳。

    這個(gè)男孩子的自尊心，由她來守護(hù)！

    遲硯說隨便，為了公平，孟行悠也不好自己挑，索性把決定權(quán)交給了值班老師：“老師，你幫我們定一個(gè)吧，我倆什么都會(huì)游。”

    值班老師本以為是兩個(gè)女生比，結(jié)果是一男一女，男生還那么高，女主還這么嬌小，他忍不住笑了笑：“小姑娘，你哪是這個(gè)男同學(xué)的對(duì)手，沒這么比的。”

    孟行悠這話就不愛聽了，她微抬下巴，有些狂妄地說：“老師，你都不一定游得過我，別看不起人。”

    值班老師挑眉，看她的眼神跟剛才有些許不同：“你這小姑娘，個(gè)頭不大，口氣倒不小。”見兩個(gè)人都沒有要決定的意思，值班老師隨口挑了一個(gè)，“那就自由泳，一個(gè)來回，一局定輸贏怎么樣？”

    孟行悠爽快地點(diǎn)了頭：“行，我沒意見。”

    她沒意見，遲硯更沒意見：“我也可以。”

    兩個(gè)人在岸上做完熱身運(yùn)動(dòng)，分別站在各自泳道的起跳臺(tái)上。

    來游泳館的時(shí)候，孟行悠根本沒想過會(huì)跟遲硯比賽，她也許久沒跟人這樣正經(jīng)地比過，剛剛在下面的時(shí)候還沒興奮感，現(xiàn)在一站上來，俯視腳下平靜的水面，勝負(fù)欲一下子涌上來，她竟然有點(diǎn)小激動(dòng)。

    遲硯見孟行悠這神采飛揚(yáng)的樣子，堵在心頭那股悶氣無聲無息散了許多。

    值班老師舉起拿秒表的右手，高聲喊道：“各就各位，預(yù)備——”

    孟行悠拉下泳鏡，右腳腳趾抓住跳臺(tái)的前緣，后腳放在跳臺(tái)的后部，膝蓋彎曲，腳跟抬起，手指稍微用力，輕拉跳臺(tái)的前緣，一看就是受過訓(xùn)練的預(yù)備姿勢。

    遲硯本來沒想動(dòng)真格比，可看孟行悠這認(rèn)真的樣子，突然覺得自己不認(rèn)真比一場實(shí)在是對(duì)不起小姑娘。

    遲硯的習(xí)慣是左腳在前右腳在后，他彎下腰，目光含笑，側(cè)頭問孟行悠：“你這么想贏我？”

    孟行悠唇角輕勾，一張嬌俏可人的臉上露出勢在必得的情緒：“不是想，是一定會(huì)贏。”

    遲硯輕笑了一下，八分不羈兩分野，轉(zhuǎn)過頭去，眼睛看向視線所及范圍內(nèi)的最遠(yuǎn)處，啟唇道：“拭目以待。”

    靜候幾秒，兩人聽見哨聲的瞬間，雙腳用力蹬向跳臺(tái)，擺臂前伸雙腳并攏，以拋物線小角度幾乎同時(shí)入水。

    入水后，兩人用腿部打水，動(dòng)作柔卻有力，像人魚尾巴。滑行一段距離后，兩人向上靠近水面，手臂配合腿部，在水中迅速前行。

    孟行悠還沒使出全力，游過半的時(shí)候被遲硯甩出一個(gè)半身的距離，她心里咯噔一下，有些驚訝。

    果然人不可貌相，遲硯斯文的外表下原來還是有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

    孟行悠不敢自負(fù)，她看遲硯也是在用心比賽的樣子，一口氣使出全力，加快打水速度咬牙追上去，視線范圍內(nèi)很難看出誰快誰慢，兩人咬得很死，不分伯仲。

    兩個(gè)人把游泳館的氣氛點(diǎn)燃，周圍看熱鬧的學(xué)生紛紛停下來，給他們加油。

    一圈結(jié)束，孟行悠看見池壁就在眼前，雙手雙腿并攏，頭朝下，朝頭部向下翻滾。翻滾過來側(cè)身的一瞬間，雙腿朝上迅速下水，蹬池壁，完成轉(zhuǎn)身。

    借助腿部瞪池壁的動(dòng)作，在水下滑行了一段時(shí)間，這時(shí)候男女主的差異顯現(xiàn)出來，遲硯的腿長，轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作，直接甩開孟行悠一個(gè)身位。

    孟行悠不服氣，卯足勁往前沖，卻還是落后遲硯一臂長，這時(shí)候第二圈距離快過半，孟行悠一不做二不休，索性放棄換氣，憋著氣一口氣往前拼命沖。

    極限狀態(tài)下，氧氣供應(yīng)不足，肺被擠壓得很難受，孟行悠滿腦子都想著不能輸，絕對(duì)不能輸，愣是一口氣游到了重點(diǎn)，觸壁的一瞬，她已經(jīng)耗盡力氣，雙手抱住旁邊的浮線，顧不上去擦臉上的水珠，喘著粗氣大聲問值班老師：“老師！誰快？”

    值班老師蹲下來，把秒數(shù)給她看：“你一分四十八秒，他一分四十九秒，你贏了。”

    孟行悠手臂砸向水面，難掩興奮叫了兩聲。

    值班老師算是對(duì)孟行悠刮目相看，稱贊道：“小姑娘，你挺厲害啊，一般女生能游進(jìn)兩分就不錯(cuò)了。”

    孟行悠撓撓頭，這時(shí)候倒謙虛上了：“沒有，運(yùn)氣好而已。”

    值班老師揮揮手：“胡說，實(shí)力就是實(shí)力，現(xiàn)在的年輕人可了不得喲。”

    遲硯雙臂搭在浮線上，胸膛隨呼吸上下起伏。

    他神色還正常，倒是孟行悠因?yàn)闆]換氣憋紅了臉，臉頰兩團(tuán)小粉紅，泛著水光，眼睛像是住進(jìn)了星星，眼尾向下，盡是笑意。
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