第(1/3)頁 “哦？”聽陳子安這么一說，眾人都來了興趣。 “小陳，快說來聽聽?！毙旎瘱|性子比較急，連忙問道。 “徐老，咱們國家會(huì)計(jì)學(xué)院成立的初衷是為了什么？”陳子安瞇眼問道。 “你小子這次考起我來了？”徐化東得意說道，“我可是國家會(huì)計(jì)學(xué)院的創(chuàng)造元老。想當(dāng)年，國家會(huì)計(jì)學(xué)院建立的時(shí)候，你大概還在穿開襠褲！學(xué)院成立的目的當(dāng)然是為了研究華國會(huì)計(jì)專業(yè)理論，為財(cái)政部頒布會(huì)計(jì)政策提供研究依據(jù)，另外一點(diǎn)，就是為了培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。” “徐老說的沒錯(cuò)?！标愖影残Φ?，“咱們國家的會(huì)計(jì)人員普遍素質(zhì)還不如米國這些發(fā)達(dá)國家，很大程度上就在于咱們?nèi)狈σ恍┫到y(tǒng)性的財(cái)務(wù)實(shí)踐課程。在現(xiàn)在的大學(xué)階段，所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)比較散，很難形成一套體系性的東西。” “的確如此?！贝蘖懙?，“我去有的企業(yè)交流，他們也在抱怨，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，很多連最簡(jiǎn)單的分錄都做不全。做收入不做銷項(xiàng)稅，不做成本結(jié)轉(zhuǎn)，實(shí)務(wù)能力偏弱?！? “這是一方面?！标愖影灿值?，“另外一方面，因?yàn)楹芏鄷?huì)計(jì)方面的證書都需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而證書又是會(huì)計(jì)人員升職的必備因素。這就讓很多職場(chǎng)人有些頭疼，像cpa，cta這樣的難度很大的專業(yè)老考試，僅僅依靠個(gè)人的學(xué)習(xí)，很難通過?！? “有話直說！這些道理還用你來給我們上課？”朱益民沒好氣地打斷道。 “我覺得咱們國家學(xué)院不能只關(guān)注領(lǐng)軍人才?！标愖影踩嗔巳啾亲拥?，“應(yīng)該更多的去普惠大眾！” “說的倒輕巧！”朱益民白了他一眼，“咱們就這么幾個(gè)人，難不成每天啥也不干，就全國各地去講課？” “這就是我這次來找大家的目的?！标愖影残呛堑溃拔蚁雱?chuàng)辦一個(gè)會(huì)計(jì)網(wǎng)校，依靠網(wǎng)絡(luò)來向大家更好地傳播經(jīng)驗(yàn)?！? “會(huì)計(jì)網(wǎng)校？”朱益民望向了高近平，“近平，我記得咱們學(xué)院老蔣他們是不是就是在網(wǎng)校講課？” “好像是在華國會(huì)計(jì)網(wǎng)校?！备呓较肓讼氲?，“華國會(huì)計(jì)網(wǎng)校的賀總以前是畢威事務(wù)所的合伙人，前幾年自己跳槽出來辦起了網(wǎng)校?！? “這網(wǎng)上授課真有效果？” “反響還不錯(cuò)。老蔣他們主要是講實(shí)務(wù)方面的課程?！? “小陳，你這網(wǎng)校準(zhǔn)備怎么搞？”朱益民問道。 “目前大致的想法分為三個(gè)板塊?！标愖影步釉挼溃暗谝徊糠?，專業(yè)類考試培訓(xùn)，從最為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格到cpa，開設(shè)專門的培訓(xùn)課程，讓職場(chǎng)中的財(cái)務(wù)人員能夠不走彎路，更加高效地通過考試?！? “第二部分，面向在校大學(xué)生，職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生工作銜接的培訓(xùn)，幫助即將畢業(yè)的同學(xué)更快地能夠上手財(cái)務(wù)專業(yè)的實(shí)務(wù)?！? “第三部分，針對(duì)職場(chǎng)財(cái)務(wù)人員，進(jìn)行各方面的專項(xiàng)財(cái)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)，比如，財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理，全面預(yù)算實(shí)施，稅務(wù)籌劃等等?！? “老崔，老徐，近平，你們覺得如何？”朱益民問道。 崔立瀾和徐化東沒有吭聲。 他倆年紀(jì)比較大，還是比較習(xí)慣傳統(tǒng)的授課方式，對(duì)這種網(wǎng)校模式心中多少還是有些抵觸。 倒是高近平，之前因?yàn)楹腿A國會(huì)計(jì)網(wǎng)校賀鳴那邊有過一些了解，對(duì)網(wǎng)校這種模式算是比較熟。 “朱老，網(wǎng)校最大的優(yōu)勢(shì)在于縮短了大家時(shí)空上的距離。”高近平道，“特別對(duì)于職場(chǎng)中的財(cái)務(wù)人來說，上班的時(shí)候哪有時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)上課學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課，是一個(gè)能自由安排時(shí)間的有效工具。朱老，你忘了，去年東傲網(wǎng)校成立之后，還專門來找過咱們。” “你這么一說，我還真有點(diǎn)印象。”朱益民回憶了下道，“當(dāng)時(shí)我以為是搞傳銷的，沒給老雷面子?！? 第(1/3)頁